文档介绍：少先队辅导员年度工作总结 _少先队中队辅导员工作总结
曾记得一位老教师说过：“真爱在心，享受孩子。如果你把自己的理想、青春、快乐、幸福融入到为孩子们的服务中去，感受到的必是质朴的泥土的芬芳。”在辅导员工作中，我注重有风格、有创新、于管理和引导得法，我班学生在课间能够安全、健康、文明地活动，班级量化分始终处于“优秀”等级。
积极参与“一路跟我学”的阅读活动。上学期，针对学校开展的“争做文明学生，创建特色班级”活动，我们班申请了“书香示范班”，制定了班级阅读计划，迅速建立了
“读书角”，扎实开展了一系列活动，如“小书虫笔记”、“读书存折”、“阳光晨读”、“日落阅读”、“书漂”等，通过黑板报和文化墙展示学生的阅读体验和学****成绩。丰富多彩的阅读活动，使书籍与学生成为亲密的朋友，让书籍的芬芳飘荡在孩子们的心中。如今，课间休息时疯狂殴打的现象已经消失，取而代之的是安静有序的阅读和摘录等令人欣慰的场景。
．深化班级文化建设，彰显办学特色。我校的办学特色定位于“寄情长江，厚德载物”，围绕学校创特工作，我班确定了“龙舟文化”这一主题，制定了班训，设计了窗帘，
还有学生评价栏、展示栏，旨在弘扬“激流勇进奋发向前”的龙舟精神，时刻鼓舞和激励学生。通过学****在学生中涌现了一批遵纪爱校、乐学奋进、团结互助的先进模范，班级的凝聚力增强了，出现了团结协作、勇争第一的可喜局面，龙舟精神在学生中得到了很好的体现。
、积极参与“走进学生家庭，走进学生心灵”活动。为了更好更全面地了解学生的情况，我通过家访、填写家校联系簿、打电话等方式与家长建立联系，让家长及时了解在校学生的情况。为了宣传学校的办学理念，我走访了班上所有的学生家庭，并与他们的家长进行了充分的沟通。春节期间，我还特别慰问了班上两名留守儿童。
．带领学生参加学校各项活动，让学生综合能力得到提升。我校德育活动异彩纷呈，我把每次的活动都当作一项重要任务，在学生大力宣传，鼓励人人参与，耐心具体指导。由于落实到位，我班各项活动成绩斐然。如参加学校“三八感恩体会征文”、“滨小校徵设计大赛”、“滨小校歌歌词征集”、“宜昌市青少年校外活动中心标志设计”、“迎奥运宣传牌制作”、“滨小校报征稿”、“长江我的家手抄报比赛”、运动会投稿等，我班不仅上交作品的数量最多，而且质量优良。活动能锻炼人，造就人，如今，我班学生的写作、绘画、表达、审美等能力得到了提高，已有数十篇学生****作在各大报刊、网站上发表，赵文暄同学还获得了市作文竞赛二等奖，此外还有几名学生获得科幻画、电脑绘画市级奖。
、任何时候都不能放松安全教育。为了提高学生的自我保护意识，我利用夜会、班集体会、健康健康班等形式，加强学生的安全教育、健康教育和法制教育，教育学生珍惜生命，学会保护自己，做一个守法的小公民。结合“三城联创”、手足口病预防和四川地震灾害，及时向学生宣传相关预防知识。重点知识刊登在黑板报上，有的还做了特别的笔记，使安全意识深深扎根于学生心中。
．积极开展献爱心活动。我班有几名留守儿童，由于缺乏监督，学****成绩普遍欠佳。针对这一情况，我组织班队委在全班发起了“一帮一”活动，为这几名学生每人挑选了一位品学兼优的“学****对子”。在老师和同学们的关心爱护下，这些同学的学****劲头足了，成绩也向前迈开了