文档介绍：期中考试已经完毕，为了在今后的教学工作中扬长避短，现将试卷做以全面分析.
一、本次书面试卷的特点：
本试卷命题本着努力表达新课标中新理念的原那么，除考察学生应该掌握的根底知识外,还增加了一些开放性、理论性的考察,注重考察学生的语期中考试已经完毕，为了在今后的教学工作中扬长避短，现将试卷做以全面分析.
一、本次书面试卷的特点：
本试卷命题本着努力表达新课标中新理念的原那么，除考察学生应该掌握的根底知识外,还增加了一些开放性、理论性的考察,注重考察学生的语文综合理论才能，本试卷的命题严密联络学生的生活实际。
1．重积累。学文如积沙。作为语文学科而言，积累非常重要，只有厚积才能薄发，学生进入三年级第二学期,已经认识了常用汉字2000个左右，对汉字构字规律有了较明确的理解,掌握了几种根本的汉字方法。本套试题注重考察学生的积累情况，如：第一题音同字不同,我能分得清,考察了学生的分辨才能，，写汉字,,第三题形近字组词，第五题填上适宜的词语和第六题把词语补充完好。
2．重运用。学生学****词语要联络上下文来理解,通过对词语所在句子的理解，依靠语言环境提供的信息来认知词语，体会词语的意思。如:。
3．重开展。《天天造房为自己》的第2小题老瓦工为什么心理不平衡？和第5小题老瓦工住进自己建造的劣质建筑里，既愧又悔，心里会想什么？笔下生花的第二部分作文任选其一：请按照“遇到难题——想方法——解决难题”的顺序写一写自己或者周围人是怎么解决问题的。这种发散型的题目既能考核出学生语言开展才能同时也开发了学生的发散性思维。
三、存在的问题及原因分析
（1、看拼音写词语。此题中个别字出错率很高,如：盘缠，饲养，，而忽略了跨单元的生字归整.
（2快乐阅读仔细练中的4小题，设计很好，能看出学生的开展潜力,但有部分学生出错。因此应加强这方面的训练。
(3****作方面仍有学生一字没写,也有学生胡乱堆砌，由此可见少数学生对****作已失去兴趣,在学****的路上停步不前了。对于这类学生,要做其思想工作,使其对语文，对****作产生兴趣，并按照循序渐进的原那么，发现其有一点进步就予以鼓励，然后逐渐进步要求，令其学到一定的知识和
四、改进措施
教法：
1、认真钻研教材，研读大纲,正确把握教材的重难点，精心组织教学活动.、
3、注重学生审题才能的培养，特别是在审题时，不能掰碎了喂给学生，要鼓励学生自己动脑考虑，进步审题的才能。
4、利用好早自****培养好小干部，组织学生进展学****br/>5、平时把一些类型的题