文档介绍：
个人自我评价
个人自我评价1
本人性格热忱开朗，待人友好，为人诚恳虚心。工作勤奋，谨慎负责，能吃苦耐劳，尽职尽责，有耐性。具有亲和力，平易近人，擅长与人沟通。
学习刻苦谨慎，成果优秀3、心理上的调整：
此刻的学生不再是以前的天之娇子了，不管是专科生还是本科生甚至是探究生社会上都一大把，不要以为自我读那么一点读就觉得自我很了不得的样貌，其实一个有高文凭有时还比不上一个有经历的人，所以快要毕业的同学们要调整心态，不要高不成低不就的。
挫折是石，敲碎你天马行空的想象；挫折是火，烧净你自私无知的心灵；挫折是水，洗涤你无理野蛮的思想贫困，挫折不行怕，挫折不行惧，许多时候，仅有当一个人跌到了人生的谷底，远离了欲望喧嚣，才能彻底看清自我，明白自我要走什么路。而一个人明白了自我要走什么路的时候，他就更加简单胜利。因而，挫折也就是一种转折，挫折也就是另一个时机。
新的工作岗位意味着新的起点、新的机遇、新的挑战，我决心再接再厉，更上一层楼。要以“细”为起点，做到细致入微，对每一岗位、部门的每一项详细的业务，都建立起一套相应的本钱归集。并将财务管理的触角延长到公司的各个经营领域，透过行使财务监视职能，拓展财务管理与效劳职能，实现财务管理“零”死角，挖掘财务活动的潜在价值。 个人自我评价4
短暂的实习生活已经完毕了，在这不到一个月的时间里，我第一次走上讲台，扮演了老师的主角。从实习第一天备课到深夜到实习最终一天与学生们离别时的恋恋不舍，这珍贵的实习生活让我经验了作为一名老师的种种第一次，正是从这些第一次中我深刻体会到了当一名老师的酸甜苦辣，也深切感受到了作为一名老师，尤其是一名优秀老师是要付出多么大的汗水与努力。
第一次讲课
第一次讲课的经验坚信对每一个实习生来说都意义非凡，因为这是我们第一次踏上讲台，应对学生，那惊慌和兴奋劲儿是不言而喻的。对我来说，第一次讲课的经验更是难忘。因为刚到实习学校的第一天，在连住宿都没有支配好的情景下，指导老师就让我上其次天的英语课。虽然来之前，学校领导曾强调过实习生必需先听一周的课，但这个指导老师却异样固执，无奈我只好强求容许。带者一身的疲倦，我不得不在实习的第一天挑灯夜战，打算其次天的课。虽然在实习之前我以往多数次想象过自我第一次踏上讲台的情景，但却没料到会是在这么匆忙的情景下打算这第一节课的。庆幸的是，讲课是比拟胜利的，得到了指导老师的确定。上完第一节课，走在学校的路上，竟然有学生向我问好，此时全部的埋怨和不满都烟消云散。在这全校仅有八个班的农村中学里，学校条件或许是最差的，但看到学生们那纯真的脸庞，求知的目光时，我感到自我有职责把他们教好。在随后的教学中，我越来越感受到有职责心是一名老师的根本素养。因为当你看到晚自习时学生们在闷热的教室里，昏暗的灯光下学习的身影时；当你看到学生们眼睛里所流露出的求知的眼神时；当你看到办公室里老师们伏案备课，谨慎批改作业的情景时，你会不自觉地意识到自我肩上担子的重量，并暗下决心必需要尽自我最大的努力把学生教好。
第一次犯错误
作为一名老师同样要有扎实的专业学问。这一点我是深有体会的，因为第一次讲错学问的经验让我既惭愧又自责。记得那是在讲动词变此刻分词的规那么时，有一条规那么是：在重读闭音节中，动词以一个元音字母加一个辅音字母结尾的，要双写这个辅音字母加ing。在举例子时，我随口说了listen这个词，看似贴合这个规那么，但实际不符。由于我的一时疏忽，导致全班35名学生学到了错误的学问，那种自责惭愧的心境是难以形容的。能够说直到自我真正值上了老师，才发觉自我当学生时对已有学问驾驭得仍有缺乏。由此我更深刻体会到扎实的专业学问是一名合格老师的根本要求。
第 7 页 共