文档介绍：丁丁和牵牛花
教学目标
1、能正确、流利、有感情的朗读课文。
2、会认本课10个生字。
3、会写本课7个生字。
比读书（第一次先学后教）
1、自由读课文，标出自然段，圈画出本课生字。
2、听老师读课文，注意字音。
3、比读课丁丁和牵牛花
教学目标
1、能正确、流利、有感情的朗读课文。
2、会认本课10个生字。
3、会写本课7个生字。
比读书（第一次先学后教）
1、自由读课文，标出自然段，圈画出本课生字。
2、听老师读课文，注意字音。
3、比读课文，谁是朗读小能手。
丁丁和牵牛花
楼上的王奶奶上了年纪，不能下楼了。
丁丁向同学要了几颗牵牛花种子，种在自己家的阳台上。丁丁对种子说：“牵牛花，请你快快发芽长大，让王奶奶也能看到鲜花吧！”
不久，牵牛花发芽了，长出了嫩叶。一天晚上，丁丁梦见牵牛花对他说：“给我一根竹竿吧，我可以爬到上面去开花，满足你的愿望。”
丁丁醒来，记着牵牛花的话，就找来一根竹竿。牵牛花攀着竹竿往上爬，一路吹着快活的小喇叭。白的花、紫的花、粉的花，向王奶奶张开了笑脸，好像在说：“滴滴答，滴滴答，王奶奶，你好哇！”
王奶奶高兴地对丁丁说：“谢谢你，好孩子！”丁丁对牵牛花说：“谢谢你，好朋友，帮我实现了愿望！”
丁丁和牵牛花
，不能下楼了。
，种在自己家的阳台上。丁丁对种子说：“牵牛花，请你快快发芽长大，让王奶奶也能看到鲜花吧！”
，牵牛花发芽了，长出了嫩叶。一天晚上，丁丁梦见牵牛花对他说：“给我一根竹竿吧，我可以爬到上面去开花，满足你的愿望。”
，记着牵牛花的话，就找来一根竹竿。牵牛花攀着竹竿往上爬，一路吹着快活的小喇叭。白的花、紫的花、粉的花，向王奶奶张开了笑脸，好像在说：“滴滴答，滴滴答，王奶奶，你好哇！”
：“谢谢你，好孩子！”丁丁对牵牛花说：“谢谢你，好朋友，帮我实现了愿望！”
我是朗读小能手
比认字（第二次先学后教）
1、借助拼音，自由读词语。
2、去拼音读词语。
3、认读生字。
认读词语
qiān niú nǎi nɑi yá
牵牛花奶奶发芽
gān yuàn wàng xǐng lǎ bā
竹竿愿望醒来小喇叭
shí
实现往上爬不久
我会读词语
牵牛花奶奶发芽竹竿
愿望醒来喇叭实现
牵牛花
不久
奶奶
发芽
竹竿
愿望
醒来
往上爬
一路
小喇叭
我会认字
qiān niú nǎi yá
牵牛奶芽
gān wàng xǐng lǎ
竿望醒喇
bā shí
叭实
望
喇
实
开火车
牛
芽
醒
叭
奶
竿
牵
比写字（第三次先学后教）
1、认识生字宝宝，给生字宝宝组词、扩句。
2、观察生字宝宝占格位置，一起书空。
3、比一比谁是写字小能手。（握笔：老大老二对对齐，中间留一条缝隙，老三下面来帮忙，老四老五往里藏。）
王
久
足
往
路
高
兴
学写字
我会用
王（）久（）
足（）往（）
路（）高（）
兴（）
国王
不久
满足
来往
马路
长高
高兴
牵牛花，请你快快发芽长大，让王奶奶也能看到鲜花吧！
小雨点，
请你快快落下来，
让 —————— 吧！
———————，
请你 ————，
让 ———吧！
楼上的王奶奶上了年纪，不能下楼了。
为什么会有这样的愿望？
丁丁的愿望实现了吗？
怎么实现的？
丁丁向同学要了几颗牵
牛花种子，种在自己家的阳
台上。
不久，牵牛花发芽了，长出了嫩叶。一天晚上，丁丁梦见牵牛花对他说：“给我一根竹竿吧，我可以爬到上面去开花，满足你的愿望。”
给我一根竹竿吧，我可以
爬到上面去开花，满足你的愿
望。
给我—————吧，
我可以——————。
阅读提示
。

动作、颜色、语言
的句子，并在句子
下面画“——”
丁丁醒来，记着牵牛花的话，就找来一根竹竿。牵牛花攀着竹竿往上爬，一路吹着快活的小喇叭。白的花、紫的花、粉的花，向王奶奶张