文档介绍：教务工作计划三篇教务工作计划( 1) 一、工作思路教务处工作将以以人为本、和谐发展理念为指导,进行各项教学改革,以强化教学管理为主线,完善管理制度、创新管理机制、完善管理措施、加大管理力度,以科学的管理体制和运行机制促进教育教学质量的全面提高。二、工作重点 1 、继续加强课堂教学管理,提高课堂教学质量。加强教学秩序检查,确保教学秩序稳定; 规范课堂教学行为,全面提高课堂教学质量;2 、坚持不懈地开展教育教学常规检查、监督、指导与常规制度落实工作。突出期中教学检查活动重点,强化平时督导和期末评估。加强对负责教务的人员进行业务培训,在教学上实施全过程管理;3 、开齐课程,开足课时,教务处加大督查力度。本期教务处工作重心下移,重点抓各学科间的均衡发展,开展指导性的活动。积极探索实现全面提高教学质量这一教学目标的有效途径。 4 、搞好教师培训,提高教师素质,着力促进提高中青年教师的授课水平,打造一批名师和优秀骨干教师; 结合学校实际,开展多种形式的学科活动,引导教师和学生积极参与,促进教师的专业水平和学生学业水平同步提高。 5 、做好免费教科书的循环使用工作。 6 、协助教科室加大小课题研究力度,加强教学常规的过程管理,提高课堂教学实效性,实现以研促教的目标; 7 、协助教科室实行集体备课制度,做到定时间、定地点、定备课内容、定主备人;8 、进一步严格学籍管理制度,努力做到新生按时入档,学生转出转入手续齐全。三、工作内容 1 、坚持不懈地开展教育教学常规检查、监督、指导与常规制度落实工作。教学常规是落实在日常教学工作中的工作规范,是实现教学目标、开展各项教学工作、全面提高教育教学质量的保证和基础,教学常规工作的落实要求从教学的每一个环节做起。备课,要求教师严格以学校和教务处的规定进行备课,根据各学科《课程标准》的基本思想和教学的实际情况,备课要对学生进行了解,对课程标准进行学****对教材进行深入挖掘; 上课,要求教师必须严格把好课堂关,使课堂真正成为教与学的主阵地,严禁其它工作占用课堂或者在课堂上将学生带出教室,严禁体罚或者变相体罚学生,严禁私自调课或者在上课时做与上课无关的事,要求每一位教师上课必须精神抖擞、仪表端庄,要求每一位教师在课后对课堂进行小结,并以课后小结、课后反思等形式添注在备课之中, 重点写教学的得与失。作业、课后辅导和课外活动必须做到面对全体学生、关爱每一个学生,不选择学生的家庭、生活环境、性格, 对待优生和其他学生要一视同仁。落实工作的方法如下: 1 、教务处深入课堂,走进各教室,认真检查教学的开展情况,与教师及时交换意见,要求作业批改力争做到书写认真、规范,批改及时、准确,数量恰当适中。 2 、继续进行随堂听课,听各学科、各年级的课,及时和上课老师交换意见,加强监督管理,促进教学水平的提高。 3 、定期开展教研活动,组织教师开展丰富多彩的教研活动, 充分利用我校现有的现代化教育技术设备,要求教师进行课件制作的学****以提高课堂教学效率。 2 、积极探索实现全面提高教学质量这一教学目标的有效途径。全面提高教育教学质量是我校的立校之本,如何在各学科各年级大面积提高教学质量是教学工作的当务之急,本学期我校将从以下方面的工作做起,为全面提高教学质量打下坚实的基础。 1 、以教研开放周为平台,进一步提高中青年教师的业务素质和课程实施能力,规范课堂教学常规,提高课堂教学质量,以课堂教学的实施与研究为载体,把进行课堂教学研究、开展教学反思作为提高教师教学水平、促进教师专业化发展的必要途径。 2 、加强教务处对各教研组的管理力度,从教学的细节做起, 从每一课堂做起,加强教学水平和业务能力的提高。 3 、围绕小课题扎扎实实地开展教研活动,教研活动时间要求教研组成员都要认真对待,教研组长按要求定出研究的内容、操作的步骤。教师要认真上好每一节课,逐步提高教学水平,提高教师课程建设能力、实施能力和研究能力,努力建设一支高素质的教师队伍,以适应课程改革的需要。 4 、组织教师开展立足课堂,面向学生、服务教学实际的校本教研。根据教材与学生的实际情况,找准开展校本研究的突破口, 扎实、深入地开展工作。不断加强校本培训,做到理论学****与基本功训练有机结合,做到信息技术掌握与课堂教学实践相结合,做到发现问题与教学反思相结合。使培训工作制度化、内容化、科学化。 3 、搞好教师培训,提高教师素质 1 、加强教师培训,突出工作重点,切实推进课程改革工作。基础教育课程改革的三大标志是:更新教育工作者的教育观念,促进学生学****方式的真正转变,构建新的教学管理制度和评价制度。为了有效地落实课程标准精神,积极推进课程改革,依据学校工作计划,按照学校工作意见,教务处加强教师的业务学****和指导,提高教师对新课程的适应能力,并以课题研究为突破口,充分发挥骨干教师在课改中的中流