文档介绍：首先审题，本题已知每张卡片上有两个数，需要计算出每张卡片上两个数的和与差，则根据整数加减法的
计算法例直接进行计算即可解答本题.
502+416=918，
502-416=86，
700+255=955，
20%=12，
60-36-12=12.
本题考察了百分数的实际应用，同时还考察了加减乘除法的混淆运算，根据已知条件求出相应数量占全部的分率是达成本题的重点，本题可用多种方法进行解答，因此学生在解答此类题目时要懂得灵活运用，不
要只限制于一种解答方法，经过此类题目学生能够加强实际应用的能力.
千克.
本题考察了整数除法的简单应用和图行的复合应用，同时还考察了图内除法的应用，本题考察的意义：把一个整体平均分红若干份，求每份是几，用除法计算本题根据除法包含的意义进行求解即可，属于对除法
的简单应用题，便于学生此后由浅到深地运用除法，加强了学生的认识能力.
审题可知，本题属于图文应用题，考察了对于图内除法的应用，可根据除法和包含除法的意义进行解答，
根据除法的意义，由图可知是以每4个草莓为一份，即可分红3份，由此解答.
本题考察了小数除法运算的应用，这种类的题目属于基本的计算，在进行小数的计算时要注意仔细，除数与被除数中小数的位数应付齐，此类题目应当灵活运用一些定律进行简易计算，考察了学生基本的计算能力，也是我们平时生活中经常会出现的问题，经过此类题目能够加速学生疏理解决问题的思路，提升口算能力.
审题可知，该题属小数除法的应用，这种类的题目属于基本的计算题，在进行小数的计算时要注意仔细，
除数与被除数中小数的位数应付齐，经过相应的法例可迅速算出得数.
向西走了-20米，改为____________________；
节俭了-6立方米水，改为____________________；
温度上涨了-8℃，改为____________________；
产品成本降低了-20%，改为____________________.
本题是基础题，考察了有理数大小的比较：两负数比大小，绝对值大的反而小，直接想象在数轴上比较，右边的数总比左边的数大，在以向右方向为正方向的数轴上两点，右边的点表示的数比左边的点表示的数大，正数大于0，负数小于0，正数大于负数，两个正数中绝对值大的数大，两个负数中绝对值大的反而
小.
审题可知，该题考察的是有理数大小的比较，根据所给题目，应用有理数大小比较的规律可得：两个负数
中绝对值大的反而小，正数大于负数，两个正数中绝对值大的数大，由此可解.
+81(〉)-100；
-(〉)-；
-(〈)-.
〉；〉；〈.
首先审题，已知有四种水果，要选出两种分别分给两人，求分法种数，本题即是简单的排列、组合的应用，
将两人精选的方法依次列举出来即可解答.
A42=4×3=12﹙种﹚.
此类题目考察学生对于排列与组合的掌握情况，对于此类简单的排列组合问题，往常能够经过列举法来解答，答题重点在于要注意列举时的次序，务必