文档介绍：四年级语文上册第1课《观潮》教学设计（课时一）
教材分析：
〈〈观潮》是小学语文四年级上册的一篇课文，作者记叙了观赏钱塘江大潮时所见所闻的景象，说明它确实是“天下奇观”。课文按照“潮来之前”、“潮来之时”、“潮退之后”的时间顺序记叙的，
四年级语文上册第1课《观潮》教学设计（课时一）
教材分析：
〈〈观潮》是小学语文四年级上册的一篇课文，作者记叙了观赏钱塘江大潮时所见所闻的景象，说明它确实是“天下奇观”。课文按照“潮来之前”、“潮来之时”、“潮退之后”的时间顺序记叙的，重点描写了潮来之时潮水的壮观景象；从声音和样子两方面写出了潮水的宏伟气势。阅读这篇课文可以使学生了解钱塘江的有关情况，激发热爱白然，探索奥秘的情趣。文中有许多优美的词句，可丰富学生的语言积累，学****作者的表达方法。
教学目标：
认识7个生字，会写13个生字。
结合课文理解“横贯”、“天下奇观”、“人声鼎沸”、“风号浪吼”、“涨”等词语及比喻句。
让学生领略钱塘江大潮的壮丽与雄奇，激发学生热爱祖国大好河山的感情。
课前准备：
课件
教学重难点：
体会潮来时的壮观景象。
体会潮来之时的壮观景象，能够根据语言描写想象画面
教学过程：
一、创设情景，导入新课
“八月十八潮，壮观天下无。”这是北宋大诗人苏东坡咏赞钱塘潮的千古名句。千百年来，钱塘江以其奇特卓绝的江潮，不知倾倒了多少游人看客，大家去看过吗？（没有）很遗憾老师也没能亲眼所见。今天就让我们一起去欣赏壮观的景象。
今天我们就一起来学****第21课观潮，（师相机板书课题）课文写的是哪儿的潮？
（通过预****学生白然就可以回答出：钱塘江大潮）
师介绍：钱塘江在我们祖国的浙江省，远离我们可爱的家乡一一秦皇岛有好几千里。如果说秦皇岛的北戴河风景区举世闻名，那么浙江的钱塘江大潮就可称为“天下奇观”了。（师板书：天下奇观）
二、白主读文，探究识字
读课文，了解大意
我国的钱塘江大潮白古以来被称为“天下奇观”。这里的潮比别处的潮更加宏伟壮观，潮来时，激起的白浪达数米高，像一座城墙，你们见过这种奇观吗？为什么这里的大潮如此的与众不同？
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