文档介绍：教育技术专业研究生课程
信息技术与课程整合
北京大学教育学院
高利明

第8讲
思维导图、概念图与Inspiration软件的使用
广西民族学院现代教育技术中心黄永中
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要点
什么是思维导图
思维导图的应用
制作思维导图的规则
什么是概念图
概念图的图表特征
现代图式理论
思维导图(Mind Map)
思维导图是60年代末由英的方法,和传统的直线记录方法完全不同,它以关键词和直观形象的图示建立起各个概念之间的联系。思维导图是一种简单而有效的图形思考和笔记工具,绘画时既是记录也是思考和创作的过程。当在创作的过程中,需要就一个有待研究的主题提出尽可能多的方案时,思维导图就有助我们跳出框框作横向思考去寻找灵感。
图中央是思维导图的主题,也是联想的起点
从主题引发的联想自中心向外辐射
每一个联想的意念再引发联想,如此类推
每个意念都是十分简单的词语
联想的过程没有特定的终结,可以一直延续下去
在学忆的图像工具,思维导图的优点在于以单字和草图为基础,令文字能力较弱的同学也可以轻易使用,当学生熟悉在平常的学习生活中使用后,可以培养学生的各种技能,包括﹕
增加学生掌握的词汇
令学生更敢于画草图来辅助文字记录
使学生更加留意不同概念的因果、从属关系