文档介绍：口才-思维-创新 (二)
------语文活动课设计
Koucai siwei chuangxin
天马行空官方博客： ；；QQ群：175569632
*
整理课件
活动目的:
发挥学生主体意识.
培养创新思维能口才-思维-创新 (二)
------语文活动课设计
Koucai siwei chuangxin
天马行空官方博客： ；；QQ群：175569632
*
整理课件
活动目的:
发挥学生主体意识.
培养创新思维能力及口头表达能力;
培养创新意识.
策划:丘小云 王珍珍 等
电脑操作:王邡 汤业伟
摄像:鲁冠洋 摄影:唐文沁
2
天马行空官方博客： ；；QQ群：175569632
Date
整理课件
活动设计:
Date
整理课件
二.***导入.
主持人:王珍珍.
.创新是新世纪的主旋律,创新人才将是新世界的创造者,学会创新学****培养创新意识,为将来成为创型人才打下基础是新一代中学生的使命.
创新意识,表现在语言和思维. 我们开展此次活动,看看同 学们创新意识如何.
口才-思维-创新(前言)
Date
整理课件
(主持策划人:周婷婷. 徐杨)
:想办法让狗猫不吃小鸡
小华的家在农村,家家户户都要养鸡,也要养猫狗,但猫狗要吃小鸡,打吧,改不了猫狗的****性;看护小鸡,?(注:不能把猫,狗和小鸡隔离开来).
Date
整理课件
母鸡数小鸡
•
一个初春的早晨
,
一只老母鸡带着
12
只小鸡到村外小河滩去玩
耍与寻找食物
.
来到河滩
,
可爱的小鸡顿时高兴得到处乱跑
,
有的追吃小虫
,
有的
寻找食物蚯蚓
.
吃饱后来到沙滩上
,
你追我赶
,
玩累了天也快黑了
.
老
母鸡也该招呼他们的孩子们回家去了
,
小鸡集中起来了以后
,
老母鸡
把他们带回了家
,
不放心
,
点了点数
.
第一次数
,
少了
4
只
,
第二次数
,
多
了
2
只
;
第三次数
,
又少了
3
只
,
其实
,
小鸡全都在它的面前
.
同学们
,
你们说这是什么
?
2 问题:
为什么母鸡每次数的数不同 (主讲:石晓菲)
答案:母鸡不会数数
Date
整理课件
小灵通
:小虫的生长.
问题:小虫长到5厘米使用了几天?
Date
整理课件
警察与小孩
:警察与小孩.
问题:警察与小孩是什么关系
Date
整理课件
:为什么掉进汽水瓶的硬币没沾水?.
(主讲:张驰)
Date
整理课件
编剧:蒯乐等
内容提要:商店失盗,?
逆向思维的方法:通常的方法无效,何不考虑相反的办法试一试?
Date
整理课件
: 运用时,首先要找出常规的方法,然后按照与它相反的思路去思考,寻求新见解.
常见逆向思维方法:
时序逆反:从时间顺序上进行反向思维.
功用逆反:从事物的功用进行反向思维.
结构逆反:从事物的结构方面反向思维.
原理逆反:针对事物的基本原理反向思维.
常见创新思维思维方法:
.
Date
整理课件
:假
坦克与真导弹的较量
主讲:汤业伟
本文运用的是想象,还是联想?
Date
整理课件
:闻鸡香(主讲:孙思)
你能出条妙计用财主自己
的歪理教训财主吗?
吃鸡了
!
Date
整理课件
:熔化了的巧克力
(主讲:徐志岚)
问题:斯潘塞从熔化了的巧克力联想到什么从而发明微波炉?
Date
整理课件
:根据当前感知的事物概念或现象,.
:飞鸟---飞机
:猫-------老鼠
:巧克力--熔化
食物-----烤熟
:仿坦克--真坦克
Date
整理课件
叙述参加此次活动的感受.
列出此次活动你喜爱的项目.
叙述你对下一次活动的建议.
(摄像:鲁冠洋 )
6
Date
整理课件