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八年级上册生物教学工作总结
八年级上册生物教学工作总结1
本学期，我担当八年级八(1 )〔5〕班的生物教学工作,从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际状况使教学工作有打算，有高了学生学****生物的爱好。学生驾驭了学****生物的方法，自学再生实力得到了进一步的提高，但由于环境与条件的制约，缺乏试验实践操作，学生的成果还参差不齐，整体成果提高得不快，有些甚至不尽人意，这有待今后工作中不断的探究、借鉴与完善。 八年级上册生物教学工作总结2
本学期，我担作八年级五个班的生物教学工作，从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际状况使教学工作有打算，有组织，有步骤地开展。现对本学期教学工作作出总结，盼望能发扬优点，克制缺乏，总结经历教训，提高自己的教学实力，和教学成果。
一、课前〔备课〕
不但备教材而且备学生备教法，依据教材内容及学生的实际，设计新课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程刚好间支配都作了具体的`记录，谨慎写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的打算，课后刚好对该课作出总结，并谨慎按搜集每课书的学问要点，归纳成集。
二、课中〔上课〕
增加上课技能，提高教学质量此文来自优秀斐斐，课件园，使讲解清楚化、条理化、精确化、条理化、精确化、情感化、生动化。做到线索清楚，层次清楚，言简意赅，深化浅出。在课堂上特殊留意调动学生的踊跃性，加强师生沟通，充分表达学生的主作用，让学生学得简单，学得轻松，学得开心；留意精讲精练，在课堂上教师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；在对待学生提出问题的时候，做到不厌其烦，同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学****需求和学****实力，让各个层次的学生都得到提高。
三、课后〔辅导〕
1、每节课后针对本节课的重点内容，有针对性的讲解有代表性的****题，对学生的课堂作业批改刚好、谨慎，分析并记录好学生的作业状况，将他们在练****过程中出现的问题刚好作出分类总结，刚好进展的评讲，并针对出现有关状况刚好改良教学方法，做到有的放矢。
2、做好课后辅导工作，留意分层教学。在自****课时，针对不同层次的学生进展相应的辅导，以满意不同层次的学生的需求，使每一个学生都学得会、记得牢。
四、期末复****br/> 依据学生的详细状况，制定出切实可行的复****打算，加强复****的目标性难度梯度由易到难设置，对全册书的复****工作起到必须的引导作用，使得不同程度的学生都能适应，跟上复****的进度，到达“全面开花”的目的。
五、反思及改良措施
经过近段时间对教学工作的总结与反思。