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八年级地理教学总结
八年级地理教学总结 篇1
星转斗移，转瞬一个学期的完毕，回忆本学期的工作，有胜利的喜悦，也有失败的教训，为使今后的工作做得更好，现总结如下。
一、初二地理学科教学和感受，为他们翻开一扇心灵的窗口。
在此根底上，依据地理学科中考的实际状况，确定从本学期起先造就学生的备考意识，并在教学时数、教学进度上提前支配。据此，本学期除完成八年级地理上册的教学任务外，还将组织学生学****下册课本的局部内容，为复****奠定根底。
二、自觉落实教学常规
1、谨慎探究教材及学生，悉心查阅资料，学****时新的教育教学此文转自思想和方法。有时，为了备好一节课，不厌其烦地向同学科教师请教，吸取他们的经历。平日里，踊跃利用网络和配套教学光盘，查找、整合课程资源，为上好一节课作有效的打算。
2、教学中我力争做到精讲，把重点放在学问体系、构造、联系和思维方法上，幸免四平八稳、拖泥带水等一些问题的出现。课堂上，踊跃引导学生熟识教材文本，重视读图训练，加强学生间的合作探究实力的造就，让学生在驾驭学****方法的根底上，努力提高课堂学****实效。训练题力求让学生当堂完成，对突出问题刚好予以订正、指导。这在很大程度上提高了学生的学****爱好。
3、谨慎对待每个同学的作业，为每位同学的开展指明白方向。对成果差的同学的作业，我更显得谨慎细致，要让他们真实的感受到教师的关爱。因为，作业是与他们最多的`沟通、与沟通方式。除教学随堂评价外，力求适时进展单元形成性检测，以了解学生的学****效果。虽然有时成果不尽人意，但我没有放弃盼望。因为很多同学不仅仅是地理根底薄弱的问题，还有学****看法、学****爱好等方面的问题，要在短时间内从根本上解决，明显还有些难度。尽管如此，我仍旧以踊跃的心态，坚持培优辅差。且渴望期末有一个好结果。
三、踊跃参与校本探究
1、自觉进展新课标、新教材、新教法、新教育思想的学****运用与实践。踊跃参与学校组织的听评课、优质课竞赛、教育技术实力大赛等校本探究活动。虽然自己的水平和实力比不上很多优秀老师，有时也遇到了一些困难，但我并不气馁。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，在以后的学****和工作中，我仍将一如既往的“***飞扬”。
2、学以致用，踊跃探究教育教学此文转自的新模式。运用学校先进的教学设备，自己动手制作课件，合理进展地理教学与信息技术的整合，摸索最正确的教育教学此文转自方法。利用可利用的时间，把传统的课堂教学模式，转变为一种有声有形、师生互动、快速便捷、刚好反应的教学模式，力求实现最优化的教学目标。八年级地理教学总结 篇3
星转斗移，转瞬一个的完毕，回忆本学期的，有的喜悦，也有失败的教训，为使今后的工作做得更好，现如下总结。
一、初二地理学科目的要求
地理主要是驾驭学科学问的根本、原理和规律，懂得地理的，教会学生阅读地图，并熟识它们，为学生今后参与打下根底。地理第三册主要从区域地理的角度，用事实，使学生不同地区的居民，如何利用当地的条件，开展生产和促进社会进步，以及不同的地区所出现的程度不同的、资源、人口等问题。
二、学生
本学期初二x个班共有学生xxx人，由于学生信息闭塞，学问面狭窄，对外界了解甚少，加上根底又是不在同一平线上。给学生地理带来了很大的影响。
从xx市质检的统测来看，平均分仅为54分，及格123人，教学成果仍不够，还需多多努力。
三、提高教学质量的详细
他山之石，可以攻玉。针对学生实际，我在教学中谨慎做了以下几方面的工作。
1、加紧学****大纲，贯彻大纲，进一步转变观念，素养教育，开展对教材的探究，解决问