文档介绍：
养成工作计划
养成工作打算 篇1
本学期，我班依据实际状况和学生的年龄特点，抓住学校创立"生命教育"特色学校的契机。以探究围绕学生形成良好的文明礼仪、酷爱学习、酷爱读书、酷爱劳动习惯为根本、自信、自强等，这些都是道德教育范围以内的，也是小学生力所能及的。
二、详细措施
〔一〕学习习惯
1、课前要尽量早点进教室，摆放好学习用品，静静的坐在座位上等待上课。离开教室整理好桌面。
2、课堂上踊跃表现，大胆表达出自己对问题的想法，是一种很好的学习习惯。经常参与集体活动，可以使自己变得更开朗、更乐观，还可以交往的新挚友。
3、晚上临睡前自己打算好其次天学习用品。
4、有足够的睡眠时间，以饱满的精神投入学习。
5、要先做作业后玩耍。
6、书写要工整，格式要标准。
7、口头作业要谨慎完成，要求声音洪亮，语言标准。
8、完成作业后要细检查。
〔二〕充分利用班队会及晨会的时间
学习《一日常规》,《小学生守那么》和《小学生日常行为标准》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯.，在班级内设立"小小监视岗",特地负责监视检查学生的日常行为,并在班会时间进展一周总结，通过监视岗的汇报，评出"最正确拇指奖"“文明礼仪之星”等，对表现不够好的学生,刚好进展点拨,指导,加强教育.
〔三〕合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育。
这学期利用劳动节，六一儿童节等重大活动举办一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，造就其爱国主义情感，同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活.。
习惯造就不是一朝一夕之事，一个良好的学习习惯的形成，需必须时期，使其稳固那么须要更长的'时间。我们必需以锲而不舍的精神，持之以恒的毅力，结合学生实际制定“学习习惯造就目标”，以及“学习习惯造就标准”，运用“学习习惯造就标准”通过刚好反应和评价手段，时刻留意学生良好学习习惯的造就。养成工作打算 篇3
时间过得真快，转瞬一学期过去一半啦，回忆本学期的工作，在课题探究方面，还是做出了不少的的成果。下面就简洁的小结本阶段的课题工作。
一、制订打算，加强落实
20xx年10月，制定课题组探究工作打算。并在工作中围绕” 农村初中学生厌学成因及对策探究”主题探究工作的中心任务，踊跃落实。撰写了实施打算、并支配了详细的时辰表。
二、提高相识，加强学习
本学期来，加强课题组老师的理论学习，集中学习5次，通过理论学习使我们的课题探究有学问支柱，使我们在探究的过程中，有明确的方向，相识到课题探究对老师成长的重要性。
三、分析现状，开展活动
课题组负责人对课题探究的现状进展调查探究，并在此根底上修改、规划各人工作，让大家进一步明确自己的目标，坚决了信念。如本阶段中，各成员都写成了有特性的优质教案，开展了屡次探究课活动，特殊是年轻老师们在课堂教学中指导学生读写整合的新方法，新技巧，让听课的师生眼前一亮，进一步激起学生阅读和写作的热忱，使读写整合探究在语文教学中得到深层次的开展。活动中，学生爱好盎然，老师也得到了熬炼，师生关系更融洽了，也提高了课堂教学的效果。
四、刚好沟通，取长补短
在开展活动的同时，在课题组会议上，各成员踊跃探讨和探究课题探究中出现的问题，以取长补短。例如，新来的黄教师心存疑虑，在会上提出后，得到各位老师的协助和支持。各人在查阅了她的教案后，纷纷给她支招，经过她的细心设计，结合集体的才智，写成了颇具特色的探究课教案，并在课堂上挥洒自