文档介绍：
初一开学第一课班会课件
初一开学第一课班会课件1
教学目的：
让学生尽快进展自我调整，收收心，从寒假的慵懒状态中进入最正确的学****状态。
教学内容：
1．了解学****时间，操及眼保健操要谨慎的进展，班委做好点名工作。
4．作业：按时完成每天的作业，做到独立思索，谨慎检查。遇到不会的题目要主动请教教师或同学，做到不留学问的死角。
四、平安教育，牢记心间
同学们，为提高全体学生的平安意识和自护自救实力，预防和杜绝各类事故的发生，我们在开学第一天就要牢记平安教育的重要性。
1．列举诞生活中的平安事例。
2．班级举例学校发生的事故及后果。
3．小学生应留意平安的地方：
〔1〕人身平安，在校内内或马路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危急地点，劳动时，留意平安，不与社会上不三不四的人交往，特殊是吸毒者，课外不玩火，不玩火。
〔2〕交通平安，在马路上不追逐打闹，自觉遵守交通规那么，穿插路口要留意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，上、下坡要下车，通过马路要做到一停二看三通过。
〔3〕财产平安，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向教师刚好反映或报警。
〔4〕饮食平安，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。
4．学生自查哪些方面未做好，今后要加强留意。
完毕语：新的学期，新的征程。愿同学们在这个华蜜暖和的大家庭里，欢乐每一天，进步每一天，收获每一天！初一开学第一课班会课件2
教学目标：
1、 发觉“每个人都是独一无二的”。
2、 尝试客观地相识自我。
3、了解相识自我的途径。
教学重点：
了解自己，树立信念。
教学难点：
让学生敢于在全体同学面前展示自己风采。
教学过程：
老师导语：同学们：你相识你自己吗?你知道自己是谁吗?引入“我始终知道，我就是我，可是有一天”以期唤起学生对自我的思索。
“我的手印”活动导入，对于“我的手印”活动，学生会很有爱好。 “今日我们的课，从一个活动起先”。让学生在书本空白处留下自己的手印，并与小组里的每个同学进展比对。
老师提问：从刚刚的活动中，你有没有发觉什么?
小结：中国有句俗话“一母生九子，九子各不同”;西方也有句格言：“世界上没有完全一样的两片叶子!”从刚刚的活动中，我们也可发觉这一点：没有完全一样的两个手印!
是啊，每一个人都是独一无二的。那么，这个独一无二的“我”究竟是怎