文档介绍：托班亲子活动方案
第一种活动：大脚小脚
主要目标：训练宝宝如何迈步，体会走路的动作感觉。
指导要点：
家长和宝宝面对面地站好，用双手拉着宝宝的手，宝宝的小脚踩在家长的大脚上。
家长边说儿歌边走着，带动宝宝向前迈步。建议：这个游戏适
托班亲子活动方案
第一种活动：大脚小脚
主要目标：训练宝宝如何迈步，体会走路的动作感觉。
指导要点：
家长和宝宝面对面地站好，用双手拉着宝宝的手，宝宝的小脚踩在家长的大脚上。
家长边说儿歌边走着，带动宝宝向前迈步。建议：这个游戏适合学步儿，帮助他们体会走路的动作感觉。儿歌一二一，走呀走，妈妈宝宝手拉手，小脚踩在大脚上，迈开大步向前走。
第二种活动：找妈妈
主要目标：训练宝宝朝着一定的方向独立行走。
指导要点：宝宝和妈妈分另U站在场地两端，妈妈叫宝宝的名字，宝宝从场地的一端走向另一端去找妈妈。注意：宝宝和妈妈的距离不要太远，以免宝宝感到困难，失去信心。
第三种活动：踩尾巴
主要目标：
培养孩子对音乐的感受力。
引导孩子大胆地行走。活动材料：音乐磁带，自制拖地纸条当做尾巴。
指导要点：
①在家长的后腰上系着“尾巴”行走。随着音乐节奏的1文档收集于互联网，如有不妥请联系删除.
快慢调整行进速度。宝宝用手抓或用脚踩“尾巴”。
②教师引导孩子们相互追踩“尾巴”，注意按音乐节奏的快慢行走。
建议：在晴天时，父母可带着孩子到户外，玩踩人影子游戏，看谁先踩到别人的影子，先踩到者为胜。
第四种活动：捉蝴蝶
主要目标：
训练孩子视觉追逐能力。
练****孩子四散行走，转换蹲下、站起动作。活动材料：彩色纸蝴蝶、软电线。
指导要点：
家长拿着纸蝴蝶逗引孩子，让孩子的视线追逐蝴蝶的落点。
家长逗引孩子追着蝴蝶走动，当蝴蝶落地时，让孩子蹲下捉住它。
为增加孩子游戏兴趣，家长可以让孩子拿着蝴蝶，家长反过来追逐孩子。
家庭小游戏推荐：
抱气球。家长于拿气球上下左右飞动，引逗孩子去追、抱气球。
追光游戏。晚上利用于电筒的光线