文档介绍：
小学校园科技节工作方案
小学校内科技节工作方案1
缤纷五月，阳光绚丽。渐近20xx年全国科技活动周，为执行国家中长期教育改革和开展规划纲要精神，造就青少年创新意识、主动学****和探究意识，开掘 页 共 16 页
参与学生：抽当天有科学课的四个班学生参与,5、22下午
科学报告：《翱翔的翅膀》〔王士春〕
参与教师：科学教师、少先大队辅导员。摄像：王友 摄影及新闻传播：叶东艳
第八项、举办广场大型长卷绘画“放飞科学的幻想”
5、29下午举办，总负责 苏璐璐 辅导教师 张莹 沈俊东
第九项、筹划一场活动：
举办校内低碳生活跳蚤大街市、大市场活动。
〔 总负责 骆昌保 ，教学楼内广场〕
以“推动科技创新、节约能源资源”为主题。举办校内跳蚤市场，进展旧书籍、旧玩具等交换、购置活动。分玩具区、书籍区进展活动。学生所带消费金额不得超过20元〔备零钱〕。
第十项、举办一场演出：，举办科技节闭幕式暨庆六一盛大文艺演出。〔总负责 苏露露〕同时进展科技节活动评比，颁发突出学生证书。
五、学校对本次科技节的材料进展组织总结及整理归档。小学校内科技节工作方案2
一、指导思想
为迎接其次十四届苏州市青少年科技创新大赛，全面推动我校科技教育的蓬勃开展；为了丰富校内文化生活，充分挖掘学生内在潜力，展示学生特长，提高学生综合实力，造就学生创新精神和实践实力，促进学生全面开展；提高科技辅导员队伍的科学素养和技能，我校特举办xx年度校内科技节系列活动。
二、活动主题
xx年度校内科技节系列活动的主题是：“创新实践欢乐开展”。
学校要努力营造老师创新工作方法的气氛；教师要加强学****和沟通，提高自身的综合素养；学生要造就主动发觉、主动视察、自主探究、自主创新的实力，并能把自己的科技创新理念带给家人、挚友一起共享，与亲人共同迸发出科技创新的火花！
活动内容
1、利用国旗下讲话，做好校主题科技大赛传播发开工作
2、利用板报、播送进展传播，学校与班级各出一期科普教育橱窗和黑板报或手抄报
3、各班级通过班会、综合实践活动等途径，结合学生特点开展主题教育
4、各学科也可依据学科特点，向学生进展相关的科普学问教育。
5．举办科技活动。由科技领导小组筹划举办各种各样的科技活动，开展校内科技节活动，展览学校科技教育成果，做到人人参加，班班启动、全面普及。
〔1〕开幕式：“创想科学校内行”
为了在最大广度上传播科学素养的精神内核，造就孩子们的缔造力与创新意识，《创想号》杂志社工作人员走进校内，为求知欲旺盛的孩子们送上了一道丰富的“科学大餐”。
抬不起来的左脚、硬币金鸡独立、吹口气把你抬起来、气球对抗赛、不怕火的气球、刺不破的气球、水中盛开的纸花、飞行魔法棒——八个种类各异的小小试验让孩子们“见证奇迹”的出现，一次又一次惊讶地睁大了眼睛，时常发出啧啧赞美声。杂志社的叔叔不但用深化浅出的语言向大家说明了试验的原理，而且还鼓舞孩子们回家自己动手试一试！孩子们无一不跃跃欲试，兴趣盎然。
活动日期：10月24日
活动对象：三、四年级局部学生
活动方法：学生听讲座，并进展互动
〔2〕“绿色洒满校内”种植、视察活动
植物是一个非常平常的生物，与我们人类一起活在地球上，但是它却可以协助人类。如：参天的大树可以汲取二氧化碳，释放氧气，还可以防风治沙，造福人类。
植物不仅可以协助人类，有些植物都可以当我们的教师了！青松，虽然生在石缝中，忍受着风吹雨打，可是它们不怪罪任何人，无论有多么难，他们都困难的挺过去，追求美妙的明天。小草，从小草身上我们可以学到许很多多的品质，“野火烧不尽，春风吹又生”，它是那样的顽固，那样的坚持，它把自己的一生都奉献给大地，只为那一个春天，只为来年的旺盛，作为人类！
植物就是绿色，