文档介绍：
小螃蟹找工作大班教案
小螃蟹找工作大班教案1
一、教材简解:
各行各业对幼儿来说是既熟识又生疏的，因为幼儿虽然年龄还小，但他们对各种职业都充溢了新奇心，大班主题活动“人们怎样工作”的自己的工作，很艳羡，他们也想来找一份新工作，我们一起来开一家职业介绍所，协助大家介绍工作吧!
2、看看哪些动物来找工作了?〔老虎，狮子，啄木鸟，鸽子，青蛙等〕它们都有什么本事?这里有四个工作，邮递员、警察、游泳教练、森林医生，你会给“谁”介绍哪份工作，为什么?小结：每个人的拿手本事都是不一样的，我们要依据每个人的本事，帮它们介绍适宜的工作。比方青蛙的特长是游泳，所以可以给青蛙介绍游泳教练的工作等。
3、我们职业介绍所的生意越来越好啦。看，连大人们也来找工作了。你会给他介绍一份什么工作?
4、小结：此时此刻轮到我们小挚友自己啦，你长大了会找什么工作呢，下课后一起说一说吧!小螃蟹找工作大班教案2
活动目标：
1、能依据螃蟹的形态和生活****性为其选择适宜的工作，感受小螃蟹找到适宜工作后的欢乐心情。
2、了解动物的特别本事与各类工作的关系。
3、领悟故事蕴含的寓意和哲理。
4、理解故事内容，记清主要情节，初步学****人物的简洁对话。
5、引导幼儿细致视察画面，激发幼儿的想象力。
活动重点难点：
1、重点：理解故事，依据螃蟹的形态和生活****性为小螃蟹找工作。
2、难点：了解动物特别本事与各类工作的关系。
活动打算：
多媒体课件：《小螃蟹找工作》、动物职业介绍所背景
活动过程：
一、谜语导入
身穿硬硬袍，手拿小剪刀，走路横着跑，嘴里吐泡泡。
提问：
1、你们猜猜这个小动物是谁呢?
2、那你们知道螃蟹身体上都有些什么特殊的地方呢?
小结：小螃蟹有八条腿，两个大钳子，嘴里还能吐泡泡呢，本事可大了。
二、为螃蟹找工作
过渡语：螃蟹妈妈有三个孩子，三个孩子的本事都很大，有一天呀，孩子们对妈妈说：我们已经长大了，想找一份适宜的动作了。
1、猜猜-讲讲
你们能猜到小螃蟹们可能到哪里去找工作了呢?(鼓舞幼儿大胆想象表达)
2、看看-说说
师：那我们一起去看看小螃蟹究竟都去了哪里找工作了?
(1)出示图片一：猜猜这里是什么地方呢?小螃蟹为什么要到理发店找工作呢?
小结：因为小螃蟹长了两对大螯，这两对大螯象两把剪刀一样，所以当理发师最适宜不过了。许多小动物都情愿来找小螃蟹理头发。
(2)出示图片二：这里你们都去过吗?我们通常去这里干什么呢?猜猜螃蟹到这里想找一份什么样的适宜工作呢?
小结：原来小螃蟹在饭店里找到了工作，他用八只手来帮助，一手拿饭菜、一手拿毛巾、还用大螯开瓶盖，本事可真不小，有了小螃蟹的帮助，饭店的生意可红火了，来饭店吃饭的人也越来越多，找到了适宜的工作，小螃蟹可真快乐。
(3)出示图片三：还有一只小螃蟹，走着走着来到了一家日用品商店，他看到洗衣粉、洗洁精的袋子上到处都是泡泡，小螃蟹突然想到了什么?
小结：原来小螃蟹嘴里会吐泡泡的，这个本事协助它找到了做广告的工作。它自己觉得这个工作是适合自己的，三个孩子都找到了适宜的工作，别提多快乐了!
三、拓展延长
小螃蟹有自己特别的本事，动物世界里的其他小动物也有自己的本事，他们得知小螃蟹找到了适宜工作的消息后，他们都替小螃蟹开心，于是他们也想要找份适宜的工作，那我们一起去动物职业介绍所看看都有哪些小动物要找工作呢?
出示PPT，沟通探讨
提问：你想为哪个小