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幼儿园班主任月总结
幼儿园班主任月总结1
一、重视造就孩子们的行为习惯
各种习惯的养成是形成良好班风班貌的根底,低年级那么是良好习惯养成的关键期。因此我注意造就学生良好的习惯,如教室。当然,对于初当班主任的我,在教学与管理中还有许多的缺乏,我会接着努力,并虚心向有经历的教师学习,渐渐提高自己的实力,争取把班级工作做得更好!幼儿园班主任月总结2
一、班级根本状况
本班共有幼儿43人,其中男生23人,女生20人。幼儿大部由家长按时接送。还有很远的是校车接送,要针对不同水平、不同实力的幼儿,上不同的课。还有不同性格的我们要一个一个去了解和开导。我的感受就是此时的自己不仅是老师还是管理员、教养员、保育员、效劳员而且还是妈妈。,狠抓一日生活常规,此时此刻的学前班已根本形成一个一帮一,一对一,充溢和谐,文明礼貌,团结友爱,相互协助,活泼安康,欢乐向上的小集体。
二、班主任工作根本要点
1.每天要摆设班级活动。活动之前要制定好打算,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织实施,力求取得主题教育的最大效应。与幼儿一起确定好本学期各项活动的主题,组织和指导幼儿开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动,如操场活动、游乐场活动,庆""活动等,都少不了我们的协作。营造安康向上的班级气氛。依据幼儿的年龄特点,努力营造同等、团结、和谐、进取的班级气氛。
2. 制定班级公约、形成良好班风。布置适合学前班儿童特点的教室环境。让幼儿参加班级管理,造就幼儿的组织能,和劳动实力。 要有信念使每个幼儿都有胜利的时机和成就感。造就幼儿的参加意识,供应显示幼儿才华的时机,在潜移默化中渐渐形成自理自治实力,表达幼儿的主体地位,开掘创新精神。
3.指导造就小干部。
班级小干部是班主任的摆布手。我谨慎选拔了小干部,同时也细心造就小干部。第一,协助小干部树立威信;其次,鼓舞小干部大胆工作,指引他们工作方法;第三,严格要求小干部在学问、在实力上取得更大进步,在纪律上以身作那么,力求从各方面给全班起到模范带头作用。
4.通过多种途径,采纳多种方法,对特别幼儿开展教育。通过视察、与幼儿谈心、听取各方看法,建立起丰富的信息网络,随时驾驭与调控特别幼儿的心理安康状况和思想行为动向。力争和任科教师及家长对幼儿有相同的要求和看法,并时常同他们交换看法。特殊要充分调动家长的踊跃性,取得共识,协作学校教育好孩子。
三、工作措施
谨慎制订好适合本学前班的班级工作打算,并谨慎组织实施:备好各学生根本状况花名册,谨慎细致填写充溢;细致了解学前班幼儿起居状况和在家生活状况,因为我们这的孩子到局部是下面的孩子,都是爷爷奶奶带大的,每天在上课之前要强调许多事,比方幼儿养成良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯;我们在学校教的跟在家里教的不一样,今日学了等到明天一早来,所学的那些又不知到那了,所以做教师的每天都要强调。
经常联系幼儿家庭,亲密结合社会、家庭对学校进展“三结合”教育:注意幼儿在校文化教育,亲密各科任老师的关系,形成良好的教育 。幼儿园班主任月总结3
本学期我作为幼儿园小x班的班主任,此时此刻时间转瞬就要到11月份了,十月份即将度过,我的工作也将告一段落,然后迎接新的一段落。十月是个金秋月份,在本月里,我的工作进展的稍稍有些难,由于是新带的一个小班,他们都是刚进入幼儿园的幼儿,不是很好带,此时此刻十月要完毕了,我也对这个月自己的班主任工作做出以下的总结:
一、幼儿的班级管理工作
十月份是继九月份的又一个困难的月份,本月对小班的班级管理