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幼师毕业生自我鉴定
幼师毕业生自我鉴定1
我从xx师范学院出来后，回到了自己的老家，在这里我找到了一家幼儿园进展实****做一名幼儿老师。如今实****了半年，我也要回学校参与毕业等事情了，这半年的与大家关系融洽，做为班长，我努力为同学效劳，踊跃帮助教师的工作，开展各种形式的活动，协调同学和集体的关系，使我们班成为一个充溢生气、有活力的班集本。
我是一个外向型的人，性格开朗活泼，待人处事热忱大方，生活看法端正向上，思想开放踊跃，能很快承受别致事物，我最大的特点是：热心待人，诚恳守信。具有创新开拓意识，勇于挑战自我。为人处事上，我坚持严于律已，宽以待人，“假设要人敬已，先要已敬人”。良好的人际关系正是建立在理解与沟通的根底之上的，所以我与同学关系踊跃融洽。
天大地大，世界永无尽力，这三年中，在各方面我都有很大进步，读万卷书，行万里路，这些还需我在以后的实践工作和学****中不断提高！我深信机遇会垂青有打算的人，我期望着美妙的将来，时刻打算着。幼师毕业生自我鉴定3
转瞬间大学生活已接近尾声，这些年中经验的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样一个新生的成长。四年的大学生活完毕了，总结过去，收获良多，现总结如下。
我是幼儿师范学校的毕业生， 从小我就非常崇拜老师这职业，随着时间的增长，慢慢的对幼儿园教师有着崇敬之情，更萌发了要做一名优秀的人民老师，所以选择了幼儿园教师这份职业。我非常珍惜在校的学****时间，不断从各方面完善自己，每个学期都以较好的成果完成规定学科的学****同时也具备了必须的语言听、说、读写的实力，良好的老师素养，具有良好的语音面貌，自然、大方、的教态，并在教学中擅长创新，在课余时间我阅读了大量的书籍，对专业课的一些练****我坚信皇天不负有心人，只要自己努力了，就必须会有收获！
大学的四年时间里，我本着自强不息，学以致用的原那么，始终以谨慎的看法对待学****在学好专业课的同时，我也注意综合学问和综合技能的造就与提高，广泛的涉猎了文学，哲学，心理学，教育学等方面的书籍，计算机理论与操作也具有必须的水平。在老师技能方面，我勤学苦练，不断提高自身的整体水平，并在教育实****中取得优异成果。这些都为我成为一名合格的人民老师打下了坚实的根底。
在思想方面我踊跃向党组织靠拢，关怀集体，团结同学，并参加“XX”协会，屡次参与了义务劳动和社会活动。同时我也踊跃参与“行走在团旗下”文艺汇演，中小学实践教学，足球赛等课外活动。力求使自己成为高素养的复合型人才！
另外，我还踊跃阅读有关书籍和资料，扩大自己的学问面；经常提出问题，与同学探讨，向教师请教；搞好师生关系，师生相处得融洽和谐；抓住点滴时间学****一些其它专业领域的学问，学问总是有用的。学问无止境，探究无止境，人的开展亦无止境，我还有许多的学问须要学****br/> 我或许不是令您满足的，但我坚信依靠努力，我将成为最适宜的！我或许不是最优秀的，但我会自强不息，我是有潜力的！盼望给我一次选择的时机，我会让单位满足，让您满足！幼师毕业生自我鉴定4
三年的幼师学****和社会实践是我不断的挑战自我、充溢自己的一个过程，本人在思想相识、业务学问和专业技能方面都有了很大的提高。现总结鉴定如下：
一、思想相识方面
本人在函授期间，能谨慎学****学院开设的《人格心理学》、《教育社会学》、《询问心理学》、《儿童开展心理学》等课程，对各种教育学和心理学理论有了较系统的了解和把握。特殊值得一提的是：通过对儿童开展心理学理论的学****本人了解到老师要用开展的眼光对待学生，要敬重、关爱全体学生；通过对人格心理学理论和询问心理学理论的学****本人明白了只懂传道、授业、解惑的老师不是合格的老师。合格的老师不仅关注学生的学****更关注学生的心理。塑造安康的人格和造就乐观上进的心态是他们共同的目标。
第 6