文档介绍：
教师师德个人述职报告
老师师德个人述职报告1
其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。通过暑期对师德师风的学习，本人深刻地体会到：
一、爱岗敬业、献身教育是师德的根本要求
老师的念，驾驭先进的教学技术和手段。“师德树新风，师魂铸校风”，新时期下老师的角色定位在于你不仅是慈母，你还是公仆，你不仅是学生的知己，还应恒久是学生的学生！老师师德个人述职报告2
近日，谨慎学习了《廉政准那么》这一具有深刻长远意义的中心文件。通过学习，我相识到了中心关于反腐倡廉的重视程度，以及中心关于做好反腐倡廉工作的决心。就此，我谈谈对此《廉洁准那么》的一些个人看法和所得：
一、中心此次发布《廉洁准那么》，无疑是对民意、民愿、民声的最好策应和有效“回应”，可谓正值其时，正合时事，正顺民意。
二、加强学习，勤政为民
作为人民群众的勤务员，我们应当明确自己身上所肩负的责任，杜绝不良思维，谨慎践行“八荣八耻”重要内容，将“为人民效劳”牢记于心，坚决自己的政治立场，勤政为民。
三、乐教勤业，为人师表
1、是强师德，即时刻保持高尚的思想道德素养和廉洁从教的作风
作为中国共产党的党员，人民老师，我们担负着培育新一代中国将来人才根底的历史使命。作为奠基工程的我们，一言一行都影响着他们的成长，我们的学问底蕴干脆关系着我们教学的好坏。作为新世纪的老师，我们只有不断地加强自身学习，丰富自己，钻研业务，为人师表，在教学中尽显自己教学本色;欢乐生活，让开心的教学成为自己生命中一个不行或缺的局部，也为祖国的开展奉献自己微薄的力气。我坚信，在中国共产党的英明领导下，我们的明天会更加绚丽美妙。师德行是一名老师的道德水准、立身从教的综合表达。师德不是建立在学位、学识的根底之上，而是在德育的教化和熏陶、法纪的约束、工作的磨砺中逐步形成的。良好的师德，能够营造教书育人的深厚气氛，能够发挥弘扬中华五千年绚丽文明文化的重要作用。强师德就要加强自身修养。历史的事实说明，师者——传道，授业，解惑，然后师。学高为师，身正为范。所以，党员老师更应“强师德”、讲修养，才会牢记使命，牢记入党誓言，才会不辜负党和人民的重托，对得起手中“俸禄”，对得起良心，做到俯仰无愧，成为一个高尚的人，一个脱离低级趣味的人，一个有益于人民的人;才会在重大关头、关键时刻的熬炼和考验中坚决信念，在处理各种困难问题中经受考验，不断铸就老师品德，从而真正树立共产党人高尚的从教品德。
2、是树形象，即做模范“带头人”
首先要在弘扬教书育人的工作作风上做表率。深化执行党的十七大精神，接着解放思想，坚持改革开放，推动科学开展，促进教育和谐，实现全中华民族文化宏大复兴的壮观目标和重大战略任务，迫切要求全体老师进一步转变教风，做好各项教育教学工作。只要做到“权为教所用，情为教所系，利为教所谋”，就能在师生中树立党员老师的良好形象。其次要在遵守规章制度方面树形象。即要严格遵守党和国家的各项规章制度，时时刻刻用规章制度约束自己的言行。即要求别人做到的自己首先做到，制止别人做的自己坚决不做。三要在体察教情，深化实际方面树形象。要吃苦在前，享受在后，甘于吃亏，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。必需切实深化教育，从教育中来，到教育中去，在求真务实的指导思想之下，踊跃响应科学开展观以学生为本的深刻要求，以此自勉，进一步加强自身党性的修养，始终作好传播先进文化的忠实代表。要虚心慎重，身体力行，脚踏实地，多干实事，多干好事，不要夸夸其谈。要时刻勉励自己，鞭策自己，努力使自己成为优秀的人民老师。
3、要在学习方面树形象。
学习是充