文档介绍：语文百花园一
语文S版四年级上册
--------仿写比喻句
例:
那芦苇一根根直立着，像小船上的桅杆。
芦苇
桅杆
我发现，这个句子里写到了两个事物……
看到的事物
那芦苇一根根直立着，像小船上的桅杆。
语文百花园一
语文S版四年级上册
--------仿写比喻句
例:
那芦苇一根根直立着，像小船上的桅杆。
芦苇
桅杆
我发现，这个句子里写到了两个事物……
看到的事物
那芦苇一根根直立着，像小船上的桅杆。
想到的事物
判断：那芦苇一根根直立着，像刚长出来的苇草。
（ × ）
我知道了：比喻句中有两个事物，且不是同一类。
那芦苇一根根直立着，像小船上的桅杆。
相同的特点
比较：那芦苇一根根直立着，像旗台上的旗杆。
那芦苇一根根直立着，像小船上的桅杆。
比喻句写得好不好，关键看能不能准确地抓住事物的特点，想象到具有相同特点的另一个事物。
满地各色的落叶，像。
柔软的草地，像。
，像。
小提示：1、要根据事物的特点展开想象。

2、要符合比喻句的特点。
满地各色的落叶，像一片片五颜六色的花瓣。
满地各色的落叶，像一群群蝴蝶，它们飞累了，停在草地上休息呢！
满地各色的落叶，像一块色彩斑斓的地毯。
满地各色的落叶，像。
柔软的草地，像。
，像。
小提示：1、要根据事物的特点展开想象。

2、要符合比喻句的特点。
远看：
近看：
一阵风儿吹来：
孩子们树下的活动：
三、运用比喻句
作业：（选做一题）
2、观察学校的一处景物，注意观察的顺序，
并用上比喻句哟！
1、把刚才说的整理成一段话写下来。