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地球和地球仪.ppt

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地球和地球仪.ppt

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文档介绍

文档介绍:第一节 地球和地球仪
地球的形状和大小:
1、人类对地球的认识过程:
“天圆地方”的想像:古人由于认识上的局限,认为宇宙是由天地构成的,天是圆的,地是方的。
“盖天说”:但一圆一方怎样联接起来呢?为了回答这个问题,于是就有人第一节 地球和地球仪
地球的形状和大小:
1、人类对地球的认识过程:
“天圆地方”的想像:古人由于认识上的局限,认为宇宙是由天地构成的,天是圆的,地是方的。
“盖天说”:但一圆一方怎样联接起来呢?为了回答这个问题,于是就有人对“天圆地方”的说法加以修改。认为天像一斗笠,中间高四周围低,盖有地的上面,而地像一个倒扣的大盘子,也是中间高四周低。这样天和地的连接问题就可以解决。因为这些看法都是把天比做大盖子盖在地上,所以称为“盖天说”。
张衡与浑天说:“浑天如鸡子。天体圆如弹丸,地如鸡子中黄,孤居于天内,天大而地小。天表里有水,天之包地,犹壳之裹黄”
不断的探索:麦哲伦船队环球航行,首次证明地球不是方的,而是一个闭合体,现在我们知道是一个球体。
不断的探索:麦哲伦船队环球航行,首次证明地球不是方的,而是一个闭合体,现在我们知道是一个球体。
不断的探索:麦哲伦船队环球航行,首次证明地球不是方的,而是一个闭合体,现在我们知道是一个球体。
不断的探索:麦哲伦船队环球航行,首次证明地球不是方的,而是一个闭合体,现在我们知道是一个球体。
见证全貌:随着科技的进步,人类进入了太空,终于从太空中看到地球的全貌。
地球的形状和大小:
2、人类对地球的认识不断提高:数字说明
地球仪
……人们渴望能看到地球家园的全貌,希望能借助某种物体来研究地球,于是……
地球仪的诞生
这就是地球仪:地球的模型
观察地球仪:看看陆地、海洋、山脉、国家等是如何表示的?
山地
陆地
海洋
仔细观察地球仪,可以看到上面有很多点和线,你知道它们的名称和作用吗?
认识地球仪上的“装备”
地轴 地球自转轴
北极点
南极点
纬线
经线
经线和纬线
纬线的划分:
垂直于地轴,
同赤道平行的圆圈
纬线
长度:
从赤道向两极递减
赤道最长,极点为0
纬度:
从赤道向两极递增
0°→90°
以赤道将地球分开
北半球
南半球
北极点
南极点
南北半球的划分:
南北半球的划分:
0⁰纬线,即赤道
思考:南北半球上陆地和海洋的分布有何特点?
纬度的确定
0°~90°N
北极点
南极点
北回归线
南回归线
赤道
0°~90°S
赤道以北称北纬,用“N”表示
赤道以南称南纬,用“S”表示
纬线的纬度大小,能反映地球上不同地方距离赤道的远近,由于不同纬度地区的地理现象常常差别很大,人们引入了高纬度地区、中纬度地区和低纬度地区等几个概念。
纬度的差异
低纬度:
中纬度:
高纬度:
南北纬0°—30°
南北纬30°—60°
南北纬60°—90°
高中低纬度的划分
连接南北两极点,
垂直于纬线的半圆
经线
长度:
都相等
经度:
从本初子午线
向两侧递增
0°→180°
经线的划分:
经度的确定
本初子午线
西经0°~180°
东经0°~180°
北极
南极
经度跨度360°
假如以本初子午线将地球分开……
北极
南极
东西半球的划分:
东西半球的划分:
22°W,160°E
0°经线,180°经线
不是:
仔细观察下列经纬线,比较它们的特点:完成下表
纬线
经线
概念
顺着东西方向,环绕地球一周的圆圈
连接南北两极,并与纬线垂直相交的线
形状特征

半圆
指示的方向
东西
南北
长度
不等
相等
度数范围
0°--90°
0°--180°
度数的变化规律
由赤道向南北逐渐增大到南北纬90°
由本初子午线向东西逐渐增大到东西经180°
相同度数的区分方式
南纬(S)、北纬(N)
东经(E)、西经(W)
0°的确定
赤道
本初子午线
划分半球的界线
赤道把地球平分为南北两半球
西经20°与东经160°组成的经线圈把地球平分为东西半球
比较经纬线的不同特征
利用经纬网可以
辨别地表事物的
方向
确定地表事物的
位置
经纬网
经纬网
思考:如何利用经纬网定位?
读出A点和B点的经纬度:
A:_____
________
B:_____
_________
课堂练****br/>小明收到美国小朋友杰克寄来的一封信。杰克在信中开了一个小玩笑,邀请小明暑假期间到经度1