文档介绍：关于教育的名人故事
关于教育的名人故事
关于教育的名人故事
对于教育的名人故事
导语：阅读对于教育的名人故事， 让我们对教育
进行反省。下边是小编整理的对于教育的名人故事，供各位参照。
关于教育的名人故事
关于教育的名人故事
关于教育的名人故事
对于教育的名人故事
导语：阅读对于教育的名人故事， 让我们对教育
进行反省。下边是小编整理的对于教育的名人故事，供各位参照。
1、焦耳求知 英国有名科学家焦耳从小就很
喜欢物理学，他经常自己着手做一些对于电、热之类的实验。
有一年放假，焦耳和哥哥一同到郊野旅行， 聪慧勤学的焦耳就是在嬉戏的时候，也没有忘掉做他的物理实验。
他找了一匹瘸腿的马， 由他哥哥牵着， 自己静静躲在后边，用伏达电池将电流通到马身上， 想试 一试动物在遇到电流刺激后的反响。 结果 ,他想看到的反响出现了，马收到电击后狂跳起来， 差一点把哥哥踢伤。
只管已经出现了危险， 但这丝毫没有影响到爱做实验的小焦耳的情绪。他和哥哥又划着船到达群山围绕的湖上，焦耳想在这里试一试回声有多大。他们在
火枪里塞满了火药， 而后扣动扳机， 谁知 “砰”的一声，从枪口里喷出一条长长的火苗，烧光了焦耳的眉毛，还差点把哥哥吓得掉进湖里。
这时，天空浓云密布，电闪雷鸣 ,刚想登岸躲雨的焦耳发现，每次闪电事后好一会儿才能听见轰隆的雷声，这是怎么回？
焦耳顾不得躲雨， 拉着哥哥爬上一个山头， 用怀表仔细记录下去每次闪电到雷鸣之间相隔的时间。
开学后焦耳几乎是急不可待地把自己做的实验都告诉了老师，并向老师讨教。老师望着勤学好问的焦耳笑了，耐心地为他讲 “光和声的流传速度是不同样的，光速快而声速慢，因此人们老是想见闪电再听到雷声，而实质上闪电雷鸣是同时发生的。 ”
焦耳听了茅塞顿开！ 此后，他对学习科学知识更为着迷。经过不停地学习和仔细地察看计算，他终于发现了热功当量和能量守恒定律 ,成为一名优秀的科学家。
总结：尊敬孩子的本性，适合松手，让孩子探究，对孩子的求知欲和气奇心进行合理的指引，激发孩子的天分。
2、高斯解数学难题 1796 年的一天，在德国哥廷根大学，一个 19 岁的青年吃完晚餐， 开始做导师独自部署给他的每日例行的两道数学题， 像平时同样，
前 2 道题目在 2 个小时内顺利地达成了。但青年发当今日导师给他多部署了一道题。第三道题写在一张小
关于教育的名人故事
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条上，是要求只用 和一把没有刻度的直尺做出
正 17 形。他也没有多想，就做了起来。但是，青年感觉特别费劲。
开始，他 想，也 特地 我增添 度吧。
但是，跟着 一分一秒地 去了，第三道 竟毫无
展。青年 尽 汁，感觉自己学到的数学知 解
开 道 没有什么帮助。困 激起了青年的斗志：我
必定要把它做出来 !他拿起 和直尺，在 上画着，
着用一些超凡 的思路去解 道 ...当窗口露出
一 曙光 ，青年 舒了一