猜字谜 (5).doc

文档介绍：猜字谜
教学目的:1、复****前面学过的象形字；初步体会会意字的特点。
2、用猜字谜的方法激发学生的兴趣。
教学过程:
一、你还记的前面我们学过的有些字象图画吗？你能说出几个吗？
（回忆学过的象形字,鼓励学生多记忆。）
二、出示字卡猜字谜
教学目的:1、复****前面学过的象形字；初步体会会意字的特点。
2、用猜字谜的方法激发学生的兴趣。
教学过程:
一、你还记的前面我们学过的有些字象图画吗？你能说出几个吗？
（回忆学过的象形字,鼓励学生多记忆。）
二、出示字卡
1、“灾" “ 灭”
2、先观察,再想一想:你从这些字想到了什么？
3、小组内交流，然后汇报.
(字有的象图画,有的可以表示一件事。)
“灾”:上面的宝盖头表示房子,灾就表示房子里面着火了。
“灭”：上面的横表示把火一盖，火就灭了。
三、你们小组能试着自己编个字谜吗？
1、小组内合作，可以写在纸上,也可以口头汇报。
2、小组选代表给大家出字谜,其他同学猜。
例：(1)上头小，底下大,你猜念个啥?（尖）
（2)颠三倒四。(泪）
（3）一条狗,两只口，谁见他，都发愁。（哭)
（4）二人土上坐，日有半边明。(坐 明)
四、作业:课下多观察，自己编字谜，给爸爸妈妈猜一猜。