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2022学校校本培训总结.docx

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2022学校校本培训总结.docx

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文档介绍:2022学校校本培训总结
学校校本培训总结1
  一、 统一思想提高相识
  学校领导高度重视老师素养提升工程中的校本培训,在校务会议上进行专题探讨,冼校长多次在会议上提出要求,并成立特地的校本培训领导小组。召开了全体老师参与的培训工成立了校长任组长的校本培训领导小组,加强对校本培训工作的指导,把校本培训作为加强老师队伍建设的重要手段,通过开展校本培训,大力提高老师专业化水平。
  学校加强了对校本培训过程的管理,做到了培训时间、内容、人员、考评,做到了辅导老师上课有讲稿,听课老师有笔记,学校有记录和信息反馈记载。通过多种形式反馈工作进展状况,对老师产生激励作用。
  二、坚持以人为本,创建良好的文化氛围。
  用良好的文化氛围潜移默化地影响老师、发展老师、塑造老师,帮助老师成就事业。宽松的学校文化氛围,使老师感到“舒心”、“放心”,能够无所顾虑地工作。团结向上的文化氛围引导着老师,主动向上,不断进取,充分地发挥老师自身的主动性,使其人尽其能,各尽其才。学校坚持利用传统的节日,搞一些有益的活动。通过活动使老师感到学校在关注着自己,使老师体会到一种主子翁的责任感。
  本学期我校共有十多位老师参与了省、市、区级开展的各项新课程培训活动。参与培训后各位老师利用教研活动通过上汇报课或讲座等形式向其余的老师沟通自己的学****体会,使一人学****大家受益。学校还激励每位老师参加各类听课活动,全校老师本学期听课总数达500余节。
  利用每一个寒暑假返家、带队实****的机会,到北京意风家具制造有限公司、北京锦绣投资有限公司、北京科宝·博洛尼家具有限公司、德中飞美(北京)制造有限公司、北京金隅集团下龙顺成红木、天津意利达家具制造有限公司等北京、天津当地家具企业走访调研,获得大量企业一线资料充溢教学内容,并深化了校企合作并大量节约了学院调研资金。家居配饰与卖场管理专业20xx级教学方案、
  在对老师的嘉奖和任用方面,学校也坚持以人为本的理念,留意依据老师的德才学识,实力水平,依据老师的特点、特长,支配适当的岗位,以使其发挥特长,从而感受到工作的欢乐。这对老师的心理健康发展是有益的。
  校长要擅长学****杨咏梅主任给我们说了——爱自已就要栽培自己。的确,校长应当是个学****者,要做好任何一项工作都要不断地学****校长岗位更是如此。多看看,多想想,一些灵感不期而遇,工作局面就此打开。没有学****就没有可持续发展——个人发展如此,学校发展也如此。
  学校注意营造良好的学****氛围,让老师相识到学****的重要性。明白在学****化社会中,学****是人生活的重要组成部分,体会到学****对自身工作的重要意义。坚持自学,提倡互学。形成以学****为荣,不学****为耻辱的良好校风。学校开展读书活动,引导老师视学****为第一至爱。增加老师终身学****的意识,老师要有读书笔记,写出自己的读书体会,不断增加自己的专业学问及现代科技与人文社会科学学问。
  三、加强老师道德评价,提高老师职业修养。
  以德修身,以身立教,淡泊名利,乐于奉献是对老师的要求。老师不是圣人,但其所从事的职业特点确定了他必需用高标准严格要求自己,使自身趣于完备。加强老师职业修养是事业的须要,是教书育人的须要。学校要求老师要正确的对待自己、对待家长、对待学生。认为在学生面前老师就应当是完人,老师要具有一切优点也是应当的。因此,学校要求老师要注意自我完善。并提出“三个杜绝,三个正确对待”的要求即:“杜绝体罚和变相体罚;杜绝乱收费、乱办班;杜绝把学生赶出教室。要正确对待自己、对待老师、对待学生。”学校强调加强老师职业道德建设,核心是学生,关键在于建立良好的师生关系。强调学生是老师工作的对象,学生是发展过程中不成熟的个体,个别学生有行为上的偏差是正常的。要求老师要对学生有爱心与耐性,作到诲人不倦。另外要求老师要正确的对待家长,敬重家长。树立一切为了学生,为了一切学生的观念,提升每位老师的师德外水准,努力提高每位领导和老师的理论和业务水平。
  四、抓好常规学****培训,提高老师政治业务素养。
  在开展课改的试验中,我们坚持边培训、边试验、边探讨、边开发。老师既是学****者,又是实践者和探讨者。为了更好地落实培训任务,学校以自学和集中学****相结合,定期开展各种培训工作,培训内容有上级文件精神、师德师风建设、新课程培训、教化教学方面的学问、学平安方面的学问。要求老师在学****中要做到:耳到、手到、眼到、心到。
  学校充分利用集中学****时间,组织老师学****提高老师素养。学校每周都组织政治学****或业务学****采纳专题讲座,放录象,集中组织研讨等形式进行校本培训。
  在政治学****时间,学校主要针对老师修养进行培训。组织了法律法规、心理健康、老师职业道德等方面的培训。在培训的过程中,老师即集中学****了有关自身修养方面的理论学问,学校学