文档介绍：?西方社会学自诞生以来的发展进程,曾经历了几个重要的阶段,对此,社会学史家有过不同的划分。然而,如果从社会学的知识特征尤其是研究范式的演变以及流派的分化与综合,而不是历时特征,我们可以把西方社会学知识体系发展进程划分为五个具有标志性意义的重要时代,它们之间不仅存在着特有的逻辑性关联,并且每一时代都呈现出各自的特征,从而构成了西方社会学富于变迁性格的历史。一切学科成果都是具体时空条件的综合产物。从时间维度上看,社会学是特定时代精神和历史条件的结晶;从空间维度上看, 社会学是特定地理区域和具体社会形态的自我意识。此外,作为学科发展规律的结果,社会学还是自身知识传承与演变的产物。一部学科发展史常常由一些标志性阶段所支撑,而每一个标志性阶段又常常由一些标志性人物所彰显。一、创始初期的社会学:原创体系大师倍出的时代社会学的产生,是特定时代精神的一种表现形式,是特定社会意识的一种反思结果。作为一门学科的社会学诞生于西方,具体而言,19世纪初期的欧洲。对于社会学的产生,启蒙运动确立了基本的思想源泉和知识动力,法国大革命成为主要的政治动因,而工业革命则提供了深厚的社会基础。社会学诞生于一个激剧变迁的时代,从问世的那天起,它就是在参与现代社会的设计与建构的过程中逐步成长起来的,因此,社会秩序如何成为可能,是社会学从其开始就思考的一个根本性问题。作为社会学创始人的孔德(te )把他心目中具有最高学科地位的社会学划分为社会静力学和社会动力学两大部分,这种划分其实不仅只是表达了纯学理上的意义,而且似乎也蕴含了作为社会学创始人对这门学科所赋予的使命:将社会稳定与社会发展作为关注的核心。这一时代产生了一大批(也是第一批)著名的社会学大师及其经典的社会学理论:孔德的社会发展三阶段理论、马克思( )的资本主义理论、韦伯( )的合理化理论、迪尔凯姆( )的社会团结理论、斯宾塞( )的社会类型理论、托克维尔( )的民主社会理论、帕累托( )的精英循环理论、滕尼斯( ǒnnies ) 的社区与社会理论、齐美尔( )的形式社会学说[ii] 等等。他们富于原创性和体系性的学说具有三个较鲜明的特征:一是,宏观取向,重点考察社会结构的广泛领域与面貌,而非细小的社会现象与过程;二是,变迁关怀,关注人类社会在历时维度上的演替轨迹与发展规律。从实质内容上看, 这一时代社会学大师们集中关注的主题就是现代性的发生学;三是,问题意识,他们不同程度地预见到了现代性进程中所可能隐含的各种阴暗面相,然而,从总体上看,他们所充满的乐观精神使他们相信现代时期开创的机会面相将会超过它的消极特征。这个时代的社会学大师们所提出的学说,在很大程度上处于社会理论[iii] 层次,这一情形无疑与两个因素有关:一是,他们处在人类知识发展从总体性哲学向具体化学科的演变阶段,二,他们对现代性这个宏伟目标的构想需要涉及极其广泛的知识层面。由于原创型、体系型社会学大师倍出,尤其是这个时代所存在的“价值领域的诸神斗争”,因此, 导致了社会学自诞生之日起一直就是一门存在多重范式的学科。值得特别提及的是,作为社会学发源地的欧洲,产生出了后来一直影响着整个社会学发[ 社会学] 西方社会学史上几个标志性的时代展