文档介绍:11专题九实战演练
11专题九实战演练
11专题九实战演练
语言表达的简洁、得体、正确、鲜明生动(含语言表达应用)
1.下面一段文字中,有一句话多余,请指出来。(只填序号)
①几天前,收到挪威使馆的一张请帖读下面的材料,对这个网络流行语的意思及表达的情感作解释。要求语言简洁,正确,均
不得超过25个字。
考试没考好,说:我可能复****了假书。休假时间很短,说:我可能休了个假假。吃了那么多仍是饿,说:我可能吃了个假饭大学不如所愿,说:我可能上了个假大学。学生不太理想,说:我可能招了假高才生。红包抢了一分钱,说:我可能抢了假红包。钱不禁花,说:我可能花了假钱
意思:
表达的情感:
答案:(意思:)用以形容所处的困境和任何没有达到预期的事。(表达的情感:)自我解
嘲,对现实的无奈,以及无济于事的怨言。
6.(2019萧·山中学检测)下列各句中,表达得体的一句是()
.既然你已经认识到自己的错误,并且实时更正,没有造成严重的结果,我就高抬贵
11专题九实战演练
11专题九实战演练
11专题九实战演练
第2页
11专题九实战演练
11专题九实战演练
11专题九实战演练
手,不再追查。
B.在朋友的聚会上,偶遇了一位人力资源经理,我很客气地说:想认识贵公司,望指
点,不胜感谢。
C.超市周年庆典促销活动的宣传单上写着“周年庆典,欢迎光临,我们有最低折扣,
这是你的荣幸”。
D.在一次议论会上,我首先讲话说:作为这个行业较早的参与者,各位如果有需要帮
助的地方,我一定会大力相助。
解析:选B。:客套话,多用于恳求对方宽怒或通融。C.“荣幸”是谦辞,
不能用于此处。D.“大力相助”是敬辞,不能用于自己。
7.下列各句中,表达得体的一句是()
.这次出差在火车上碰到您的舍侄,我俩交流了好久,很投缘。
B.他可是是个孩子,不与他一般见解,我是长辈,还没有这点雅量?
C.我年青识浅,说话办事考虑不周,可能对您有所冲犯,望您包涵。
D.关于施工中的环境保护问题,小张提出了刍议,大家的建议呢?
解析:选C。A.“舍侄”,谦辞,称自己的晚辈亲属;用语不得体。B.“雅量”,敬辞,
指宽宏的气量;用语不得体。C.“包涵”,敬辞,如海同样的包容,比喻人胸怀宽大(用于
请人原谅时);用语得体。D.“刍议”,谦词,指自己的不可熟的言谈议论;用语不得体。
8.下列各句中,表达得体的一句是()
.咱们分别时你送我的礼品,我一直惠存着。
B.你的文稿,我已看了,对其中不妥当的几处,我大胆加以匡正。
C.大作已拜读,唯几处有疑,特致函垂询。
D.拙作送上,自己总感觉惊恐不安,望哂笑之余,不吝见教。
解析:选D。A项,“惠存”,敬辞,表示请对方保留。B项,“匡正”,敬辞,表示请别人改正文章。C项,“垂询”,敬辞,表示别人(一般是长辈或上级)询问自己。这三项都不当。D项,“见教”,敬辞,表示赐予赐教。
9.下列各句中,表达得体的一句是()
.李先生,令爱这次获儿童全国大奖,多亏你尽心指导,我们全家都感谢你。
B.王浩发短信约