文档介绍：早胜初中五步导学稿 自主 合作 探究 人教版数学七年级下册 上课时间
早胜初中五步导学稿 自主 合作 探究 人教版数学七年级下册 上课时间
预****导学 展标导入 课堂研讨 检测反馈 小结评价
主备人：刘鹏德 备课组长：付海龙 包级领导：田华 班级： 学生姓名：
一、学****目标：
掌握一个点关于x轴或y轴对称的点的坐标变化规律，并能利用坐标的变化规律在平面直角坐标系中作出一个图形关于x轴或y轴对称的图形。
二、预****导学
图（1）
学生自学课本69—71页内容。
如图：（1）观察图（1）中两
个圆脸有什么关系？
（2）若已知图（1）中圆脸
右眼的坐标为（4，3），左眼
的坐标为（2，3），嘴角两个
端点，右端点的坐标为（4，1），
左端点的坐标为（2，1）．你
能根据轴对称的性质写出左边圆
脸上左眼，右眼及嘴角两端点的坐标吗？
三、课堂研讨
探究（一）
在如图（2）所示平面直角坐标系内画出下列已知点以及对称点，并把坐标填在表格中，你能发现坐标间有什么规律？
已知点
A(2，－3)
B（－1，2）
C（－6，－5）
D（，1）
E（4，0）
关于X轴对称的点
( )
( )
( )
( )
( )
关于Y轴对称的点
( )
( )
( )
( )
( )
2、归纳：点（，）关于轴对称的点的坐标是 ；
点（，）关于轴对称的点的坐标是
探究（二）
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例题：
如图(3)，四边形ABCD的四个顶点的坐标分别为A（－5，1），B（－2，1），C（－2，5），D（－5，4），分别作出四边形ABCD关于轴和轴对称的图形。
图（2）