文档介绍：上饶县煌固中学 七年级 语文 学科导学案
执 笔:林志华
审核 ：
审批：
学案编号：yy0725
授课人：
授课时间：
姓名： 班级： 组名：
课题： 《25、短文两篇》 课型形态：新授课 上饶县煌固中学 七年级 语文 学科导学案
执 笔:林志华
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审批：
学案编号：yy0725
授课人：
授课时间：
姓名： 班级： 组名：
课题： 《25、短文两篇》 课型形态：新授课 课时形态：
时
段 老师复备栏
方法和策略
（要素组合方式、知识点强化次数、表达呈现方式）
【学****目的】
1．理解文言文一词多义现象；理解积累文言词汇；正确掌握句中的停顿.
2．理解并掌握神话故事的知识，,要敢于考虑，大胆质疑，要实事求是。
3．有感情地诵读并纯熟地背诵课文；能通过想象,扩展文章省略的细节和场景，加深对文章的理解。
4．感受共工英勇、坚强，自我牺牲的精神，和改造山河的大无畏精神；体会古代人民探究、征服大自然的愿望和意志;培养学生热爱祖国古代文化时思想感情。
【学****重难点】
1．对课文内容的理解、诵读及背诵。
2．让学生明白故事中蕴含的意义及课外的拓展延伸。
【自主学****br/>知识链接：
神话是最早的口头叙事文学之一,是古代先民以对世界起源、自然现象和社会生活的原始理解为根底，，主要通过超自然的现象和梦想的形式，表达远古先民对自然现象及人和自然的理解,一定程度上表达出古代先民对自然力的斗争和对理想的追求。
《山海经》18篇,作者不详。分为《山经》（五篇）和《海经》（《海外经》四篇，《海内经》四篇，《大荒经》四篇和又一篇《海内经》)两个部分。内容主要为民间传说中的地理知识,包括山川、地理、民族、物产、药物、祭祀、巫医等,保存了不少远古的神话传说。对古代历史、地理、文化、中外交通、民俗、神话等研究，均有参考价值。其中的矿物记录，为世界最早的有关文献。今人袁珂《山海经校注》等.
《淮南子》又名《淮南鸿烈》，是西汉淮南王刘安和门客集体撰写的一部著作,今存的有二十一篇。“鸿"是广阔的意思，“烈"，它将道、阴阳、墨、法和一部份儒家思想糅合起来，但主要的宗旨倾向于道家。
《夸父逐日》
1．词语积累，翻译成现代文.
逐走（ ) 饮于河（ ）  欲得饮：   大泽:
未至（ ）  道渴而死( ）  弃其杖（ ）  化为邓