文档介绍：PEP五年级英语下Unit 1 PartA Let’s learn教学设计
户县东关小学 姜 蕊
一、教材分析
  本课时是小学英语PEP教材五年级下册Unit1 part get up？（精品文档请下载）
S: I … at…。
老师在幻灯片上出示一些图片(这些图片内容可以是学生学过的动词短语，也可以偶尔出现本节课要学的短语图片），让学生试着答复.（精品文档请下载）
设计说明：通过闲谈帮助学生复****原来学过的动词短语，为本节课学生的口语练****做铺垫.
Step2:Presentation（精品文档请下载）
（1）教学新词组
老师边做吃早餐的动作边说：I often eat breakfast at 7 o’clock in the morning,通过动作和“in the morning"帮助学生理解“eat breakfast"的意思，并把卡片贴到黑板上。并用类似的方法出示其它单词卡片让学生试着描绘卡片内容。出示单词卡片学生不会时，老师适当指导,老师要注意提醒学生字母“ts”的发音并重点让学生理解“am"和“pm"的意思。（精品文档请下载）
（2）教学句子
老师播放Unit 1  Let’s learn A部分的录音，请学生答复以下问题“When does Pedro eat breakfast”。（精品文档请下载）
老师再次播放“Let’s learn A“部分的录音，请学生跟读。
Step3：Practice
the words.
（1) Look and say
Ask some students to do action ,and others describe the actions in English。（Who can guess correctly ,the teacher will give he or she a star.)（精品文档请下载）
(2)Say and do
Ask some students to repeat the phrases ，and others do the actions. （精品文档请下载）
（3） Guessing game。 Show some missing words to students 。If who can complete the words， she or he will get a star.（精品文档请下载）
1。ex_ _c__se 2。br_ _kf_ st _ts _ （精品文档请下载）
设计说明:通过竞赛的形式补全单词,既能到达检测单词的目的，又能进步学生对英语的兴趣。
the new dialogue：When do you ……?  I … at…。（精品文档请下载）
Actions
Time
do morning exercises
7:00am
eat breakfast
8：00am
have English class
9:00am
play sports
6:00pm
eat dinner
9:00pm