文档介绍:Unit 2 Neighbours
Reading 学案
4 学****目标
,初步掌握文中的生词和短语。
。
能力目标:根据路线在地图上标出记号,识别具体细节。
Unit 2 Neighbours
Reading 学案
4 学****目标
,初步掌握文中的生词和短语。
。
能力目标:根据路线在地图上标出记号,识别具体细节。
情感目标:通过本课剧本的阅读,培养同学们互相帮助的友爱之情。
士 学****重点
.根据语境推测故事内容的发展。
.培养阅读能力。
一学****难点
培养阅读能力。
士课前自学
一、找出重要的语言知识点(单词、短语、句型和语法 ),查词典和有关资料解释其意义及用法,举例句或
例题。
二、读课文回答下列问题
Who is making a call to the twin brothers?
Where are the robbers?
How do the twins go to the HillBuilding?
What do the robbers push the twins into?
How do the twins open the back door of the van?
Who do the twins see at the police station?
三、完成课文C2的内容。
四、再读课文,判断正误。
The twins use a knife to open the back door of the van.
The twins run to the police station on 5th street.
When the van stops at HillBuilding, the twins jump out of it at once.
Justin and Paul take different routes to the police station.
At the police station, the twins are happy to see the robbers.
工课前检测
一、 翻译下列各句。
1、我将沿着这条路一直走。I will this road.
2、向右拐到第四大街。into .
3、广东在中国的南方。 Guangdong is the of China.
,同学们立即停止了喧闹。
When the teacher comes in , the students
5、他住在第五大街。He at Street.
二、完成句子。
Su san wants to close the