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九年级化学全册1-12单元知识点.doc

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九年级化学全册1-12单元知识点.doc

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文档介绍

文档介绍:九年级化学全册 1—12单元知识点
绪言
化学使世界变得更加绚丽多彩
食盐的水溶液在通电条件下可以制造氢氧化钠、***气和氢气;进而消费盐酸(氢气在***气中燃烧获得);消费漂白粉(***气和熟石灰反响生成***化钙、次***酸钙和相对分子质量最小的 , 然后才能 ,
b、加热时,试管夹应夹在试管的的 或者距管口
c、加热固体时,试管口 倾斜,防止
d、加热液体时,盛液量一般不超过试管容积的 ,使试管和桌面约成
2、胶头滴管
a. 悬空垂直放在试管口 ,以免污染滴管,滴管管口不能伸入受滴容器
b。 汲取液体后,应保持胶头 ,不能 , ,防止 ;(精品文档请下载)
c. 用过后 ,再汲取其它液体。
d滴瓶上的滴管 ,
3、量筒
读数时使量筒的刻度和量筒内的液体 液面的 保持在同一程度面。
4、托盘天平:称量仪器,一般准确到 克。(精品文档请下载)
易潮解的药品或有腐蚀性的药品(如氢氧化钠固体)必须放在
中称量.
5、酒精灯
①。灯体内的酒精不可超过灯容积的 ,也不应少于 。
② 假设有酒精洒到桌面并燃烧起来,应立即用 ,灭火原理是 。(精品文档请下载)
考点二、药品的取用规那么
1、“三不准”原那么:不尝、不闻、不接触。
① 不准 ② 不准 ③ 不准
2、用量原那么:严格按规定用量取用;无说明的-—液体取 ml,固体 试管底部即可.(精品文档请下载)
3、剩余药品:不放回原瓶、不随意丢弃、不带出实验室,要放入 .
考点三、固体药品的取用
1、取用块状固体用镊子。( )
2、取用粉末状或小颗粒状的药品时要用药匙或纸槽。( )
注意:使用后的药匙或镊子应立即用干净的纸擦干净.
考点四、液体药品的取用
1、取用大量液体时可直接从试剂瓶中倾倒。(一倒二向三挨四靠)
步骤:
①瓶塞 在实验台(防止桌面上的杂物污染瓶塞,从而污染药品);
②倾倒液体时,应使标签 手心(防止残留的液体流下腐蚀标签),
③瓶口 试管口,缓缓地将液体注入试管内(快速倒会造成液体洒落);
④倾注完毕后,瓶口在试管口靠两下。并立即盖上瓶塞(防止液体的挥发或污染),标签向 放回 .(精品文档请下载)
使用量筒时,要做倒 :① 接近刻度时改用
②假设仰视读数 ,液体的实际体积 读数
③ 俯视那么读数 ,液体的实际体积 读数
考点五、 固体试剂的称量
① 左物右码:添加砝码要用 不能用手直接拿砝码,并先 后 ;称量完毕,砝码要放回砝码盒,游码要 。(精品文档请下载)
即:药品的质量=
假设左右放颠倒了;药品的质量=
② 任何药品都不能直接放在盘中称量,枯燥固体可放在纸上称量,易潮解药品要放在(烧杯或外表皿等)玻璃器皿中称量。
(精品文档请下载)
考点六、连接仪器装置:连接玻璃管和胶皮管:先把玻璃管的一段 ,然后稍用力即可插入。简易装置气密性检查(课本P22页图1-34): (精品文档请下载)
考点七、仪器的洗涤方法:
玻璃仪器洗干净的标准: 。(精品文档请下载)
第二单元 我们周围的空气
课题1 空 气
一、空气成分的研究史
1、18世纪70年代,瑞典科学家舍勒和英国的科学家化学家普