文档介绍：
总结成绩,分析问题
篇一：质量问题总结与分析报告
从开工至今发生的质量问题总结与分析报告
从2022年开工至今，产生较多各类质量问题，从中选取了和核岛施工有关的630份质量问题进展分生卷面状况看出三套试卷的材料分析题问题不难，但在这些题上失分也比拟多，在答题时出现零乱、啰嗦或不完整。学生失分较多，一是学生看到题目长就已经在心里准备弃做。二是不能精确从材料中获得有用的东西，对材料分析不到位。这就是平常思维实力训练太少、分析综合实力欠缺影响所致。这方面的问题主要是学生没有形成良好的****惯，从材料中获得信息实力、概括归纳实力较差，历史学科教学要教会学生详细问题详细分析，同时要教会学生擅于从材料中获得提炼有效信息来分析问题、解决问题。
4、审题实力不强。
审题在考试答题中比拟关键，审题出错，就会导致答案不完整或根本抓不到要领，胡乱作答。选择题，材料分析题有的学生审题不细致，许多学生没能遵照原材料启程精确分析题目的要求，好多学生课堂上对这局部内容驾驭了，但由于不能敏捷运用所学学问，所以答案简直让人不能理解，所以这局部题学生失分特别紧要。
三、今后教学工作的改良方法和详细措施
1、强化根底学问教学
〔1〕突出主干学问、重点学问的教学。
在教学中，紧紧依据大纲，以教材为载体，对在重点的内容，要重点突出，采纳多种方法多种手段，调动学生的爱好，引导学生踊跃参加到课堂中来，真正表达学生学****主体地位。不要局限于记住几个零散学问点，假如意义不明，完全机器记忆，很快就会遗忘，学问学****不深化，简单造成学生急功近利，学****不踏实，心态急躁。
〔2〕注意学问教学的系统性和完整性。
2、注意实力造就
新课标要求：初中历史教学，要造就学生的思维实力；增加学生自主学****的
实力；注意造就学生的创新意识，以及与他人合作和参加社会实践活动的实力。 这就要求我们注意对学生学****方法的指导，使学生学会学****逐步驾驭学****历史的一些根本技能和方法。实力的造就须要我们在教学中渐渐渗透、潜移默化，彻底抛弃传统的教学方法。
3、加强技巧性训练
一是加强学生的审题实力训练，教会学生审清时间空间，审准关键词的意思，审准答题方向，选择题怎么做，材料题怎么做，问答题怎么做，从哪里入手，如何解剖，如何分解，如何表述，有打算地用相关试题进展针对性的训练，让学生明确答复相关问题的要领，从而增加学生的思维实力和应试实力。二是加强养成教育，平常教学中不要放松对学生的严格要求，催促学生养成谨慎阅读、谨慎答题、谨慎写字的好****惯。
4．让学生在轻松开心的环境中学****br/>在平常的课堂上给学生缔造一个轻松开心的学****气氛。重视学生自主学****敬重学生个体的见解。教学中要表达以学生为中心的理念，重视学生自己对教材内容的理解、体验、感悟，强调学生对过程的认知，给学生一些时机，让他们自己去思索；学有困难的那局部学****学生要多留意他们的思想动态，平常和他们多交谈，和他们交挚友式的师生关系，必要时多和家长取得联系，让他们尽快赶上来。另外，九年级学生面临会考，所以在今后的教学活动中要多加进去强化训练，让他们正确驾驭今后应当怎样去面对考试，怎样才能检测出自己的真正水平和实力。
马 彦 丽
篇三：医疗质量检查分析、总结、反应
医疗质量检查分析、总结、反应
为进一步加强医疗质量和医疗平安的管理，提高医疗质量，确保医疗平安，本月我院对各科室医疗质量和医疗平安进展了检查和分析，总体上看，医务人员的医疗质量和医疗平安意识明显增加，医疗技术水平逐步提高。但是在检查中也发觉了很多问题。本月主要对住院病历进展了检查，现将分析状况通报如下：