文档介绍：师德征文：我的教师梦
师德征文：我的教师梦——让梦想与现实同步检点前路，我一直行走在梦想与现实的边缘；蓦然回首，我一直在致力让梦想与现实同步。当个教师，是我童年的梦想；做一名教育家，是我今生的夙愿。与教师结缘，注定一辈子教书育人。十八年在这关注生命、张扬个性、富有活力、极具滋养的这所中学数学教学园地里，潜心播种，默默耕耘。凭着自己骨子里的那份坦诚与踏实，怀揣忠诚教育、挚爱学生、恪尽职守、兢兢业业的强烈事业心和责任感，与时俱进，开拓创新，用数学的博大魅力去启迪智慧、涤荡情感、陶冶心灵。讲台上，师生平等对话，引领学生们尽情享受数学之美，既有我兄长般的娓娓道来，也有学生们纯真而不失理性的大方陈词与思索问难；课堂下，师生亲密友善，用童心般画笔书写着美妙的青春絮语。春天，一起畅游于举水河畔，采撷着希望的种子；夏天，一同涉足于清清河水，寻觅着美丽的彩贝；秋日里，又一起来到野外，书写着收获者辛勤的汗滴；冬日中，又一起立于田野山脚，描画着腊梅花的傲岸与娇艳。就这样，十几年师生的和谐对话，十几载教学的情感熏陶，十几个春秋的摸爬滚打，就像一个勤勤恳恳、脚踏实地的老农撒下了汗水，也塑造了自我，形成了教学个性：严谨务实，灵动有序，个性张扬，开拓进取。以我的真诚与执著赢得了学生们的青睐、家长及指导的好评，也算小有名气。无数次课堂内外的洗礼，无数道数学趣题的磨砺，使学生们鼓起了数学这张古老而活力勃勃的风帆，驶向理想的此岸，品味到收获的喜悦。虽然说不上是“桃李满天下〞，但已有一批批优秀学生走进了高等学府，走上了祖国
建立的重要岗位；昔日学子，而今有已步入到校长、老总、工程师等职位，成为祖国建立人才的；也有数十位同学喜获奥数大奖。置身于穿着大方、性格率真而又灵性飞扬的学生中间，倍感踏实和幸福。我喜欢看那金黄的日光透过玻璃暖洋洋的洒在每个学生身上，我喜欢听那奋笔疾书的沙沙声，我也喜欢那混杂着汗味、粉笔尘灰和各种气息的怪怪气味……然而，欣喜之余，平心静思，幡然醒悟，只觉自己不过是原野上一个忠诚的拾穗者，满眶满箧，只求对得起滴滴汗水就心安理得而已。假设仅此而已，顶多不过一“教书匠〞也！只有种瓜者，才有大收获。我便醉心“充电〞，潜心钻研。2021年，我又跨进了湖北大学汉语言文学函授院，尝到了既当教师又当学生的甘苦，努力修养师德、丰富学识、学****经历、提升才能，转变教育观念、大胆探究教研教改。2021年起，我便肩负教研组长之重任，与同行悉心商讨，共谋长进。2021年，又参加了“xx市中学数学教学研究专业委员会〞，有了更多时机就教于大家里手，能更加深化的开展教研。“春风化雨，春华秋实。〞一个个不眠之夜的孤灯相伴，一次次字斟句酌的反复推敲，也让我品味到了在方格上苦苦跋涉的甘甜。终于有了?浅谈新形势下数学课堂教学形式的构建?、?问生何得创造力，为有张扬个性来?等论文先后获奖或发表。2021年，顺利地获得了中学语文一级教师职务资格；2021年，个人又被评为区级骨干教师。教书育人，是上苍赐予读书人的一种高雅享受，那种宁静致远的体味远不是宝马、豪宅所能比拟的。尤其是秋高气爽、黄花满地的时节，捧一本书，伴一杯清茶，坐在永远纯真、永远青春的一群孩子面前，吟咏、玩味陶渊明那“采菊东篱下，悠然见南山〞的悠闲与恬淡；或者是风高月明之夜，置身于一帮鲜活水灵的学生当中，咀嚼、品味李太白那“五花马，千斤裘，呼儿将去