复件站立式起跑.doc

文档介绍：站立式起跑教案
年级：小学四年级 人数：40 老师:刘洋
教学内容
站立式起跑
教
学
目
标
认知目的：学生积极参加各项学练活动，初步理解站立式起跑的动作要领.
技能目的：在老师的指导引导下，掌握站立式 站立式起跑教案
年级：小学四年级 人数：40 老师:刘洋
教学内容
站立式起跑
教
学
目
标
认知目的：学生积极参加各项学练活动，初步理解站立式起跑的动作要领.
技能目的：在老师的指导引导下，掌握站立式起跑的根本动作，对同伴的练****能客观评价，并能根据老师提供的练****思路，进展站立式起跑的各种练****br/>情感目的:通过学练开展反响速度和灵敏素质，培养不怕困难，勇于进取，机智果断的拼搏精神.
教学
重点
站立式起跑中的后蹬和重心前移
教学难点
听到信号快速起跑
课的
部分
（时间）
内容
老师活动
学生活动
组织形式
练****br/>时间
次数
强度
准
备
部
分
10'
一、常规
二、队列练****br/>三、游戏
四、准备活动
五、引入游戏
一：
1、师生问好
2、宣布本课教学内容及教学目的
3、安排见****生
二:队列向左转、向右转、向后转，视情况给予反口令练****br/>听口令进展蹲起练****br/>三：点数抱团游戏.
老师简单示范，讲解.
四：原地摆臂、小步跑、高抬腿等.
位置互换游戏。
五：老师讲解游戏方法：两两相向的同学互相换位置，要求用最快的速度到达对方的位置，每位同学从右边跑，注意安全。
1、体委整队,汇报人数
要求：队伍整齐，精神饱满
2、师生问好
队列练****时注意力集中,听清楚口令做出合理动作，精神饱满。
听老师讲解游戏规那么，认真游戏，遵守纪律。
学生在老师带着下认真活动各关节，充分热身。
游戏过程中听清楚游戏规那么，勇于考虑，看看怎么样才能快速到达对方的位置，最先到达的同学要举手。
队形：
*＊＊＊＊
＊*＊＊*
*＊＊＊*
＊*＊＊＊
★
老师在圆圈中心，。
＊＊*＊＊↓
*＊＊＊＊↑ ★
*＊**＊↓
＊＊＊＊＊↑

基
本
部
分
27'
基
本
一、引入授课内容
二、学生原地练****br/>三、学生练****学生示范。
一：老师讲解示范：老师讲解示范站立式起跑的动作方法，引导学生注意观察老师的动作，并且可以快速准确说出老师的每一个动作。
二：1、老师发出信号，引导学生体会站立式起跑的各个分解动作。2、
1、学生认真听讲，积极考虑，能说出站立式起跑的根本技术动作的要领。
学生体会动作要领,能快速准确做出站立式起跑的动作
队形同上，老师在讲解的时候一二两排的同学蹲下，以便所有的学生都能看清楚听清楚。
练****队形：
＊*＊＊＊
＊***＊