文档介绍：安全教案：安全用电
活动目的:
1、理解电的用处，知道安全用电不会发生危险。
2、通过辨析活动，理解安全使用电器的根底知识。
3、增强自我保护意识。
活动准备:挂图
活动过程：
1、在老师提问的根底上，初步理解电器的用安全教案：安全用电
活动目的:
1、理解电的用处，知道安全用电不会发生危险。
2、通过辨析活动，理解安全使用电器的根底知识。
3、增强自我保护意识。
活动准备:挂图
活动过程：
1、在老师提问的根底上，初步理解电器的用处：
（1)在我们日常生活中，有许多电器产品，你知道哪些电器呢?它们有什么作用?
(2）这些电器给我们生活带来了许多的方便，但是这些电器要工作，都离不开什么呢？
（3）你知道电从哪里来？（发电站）。
（4)老师小结：电给我们人类带来了许多方便,我们的生活再也离不开它了。它是我们的好朋友，但这位电朋友有时候也会发脾气伤人的。
2、出示电线，向幼儿介绍有关知识。
（1）这是什么?你在哪里见过？仔细看看里面和外面有什么不一样的地方？
（2）老师介绍：这是电线,里面是铜线,,包裹着铜线,是保护层，,我们就会碰到电，发生危险。
3、组织幼儿讨论
（1）假设你们家的电线破了，怎么办？（用专用胶布包裹）
(2）假设你看见电线断落在路上,应该怎么办？（绕过去)
4、出示插座，向幼儿介绍有关知识.
(1）这是什么?它有什么用？
(2）老师介绍：这是插座，里面有铜丝或铜片，可以导电，外面是塑料做的盒子，是保护层。假设将手伸进去,就会碰到铜片，电就会传到人的身上，发生危险。除了人和铜会导电，水也会导电，所以小朋友不能用潮湿的手接电源。
（3）出示电的标志，让幼儿认识，并知道看见电的标志就要进步警觉，注意安全。
5、引导幼儿观察幼儿用书,看图说说:图片上的小朋友在做什么？他们这样做对吗？（精品文档请下载）