文档介绍：小班绘本活动《好饿的小蛇》
活动目的：
通过欣赏故事，感受理解小蛇吃东西的有趣场景.
可以掌握音乐节奏理解儿歌并且进展创编。
懂得吃东西时要细嚼慢咽对身体好。
活动准备:
PPT
小班绘本活动《好饿的小蛇》
活动目的：
通过欣赏故事，感受理解小蛇吃东西的有趣场景.
可以掌握音乐节奏理解儿歌并且进展创编。
懂得吃东西时要细嚼慢咽对身体好。
活动准备:
PPT
音乐《莫扎特·小步舞曲》
活动过程：
导入
老师:今天老师请来了一个动物，看一看他发生了什么样的故事?
阅读绘本，掌握儿歌节奏
老师播放PPT，讲故事并且提问
老师:有一条非常非常饿的小蛇，他在森林里面扭来扭去
看一看他变成了什么样子？（圆圆的）
你觉得它遇到了什么变成了这个样子？
引导幼儿猜测，猜测后继续播放PPT引出绘本。
老师：原来是一个大苹果，好饿的小蛇遇到苹果之后做了什么？（一口吞了下去）
一口吃掉苹果之后变成了什么？（苹果蛇)
初步感受儿歌节奏
老师:老师把他编成了一首儿歌我们一起来听一听!
你听到了什么?
再听一遍，用儿歌里的话告诉我！
让我们一起来试一试（这时老师声音大一点，幼儿小声尝试)
继续阅读故事
老师:小蛇吃完苹果以后还是觉得很饿，于是他又在森林里面扭来扭去。
你觉得这次他遇到了什么呢？
原来是一个大香蕉，好饿的小蛇看到香蕉以后做了什么?（一口吞了下去）
小蛇一口吃掉香蕉之后变成了什么?（香蕉蛇）
假设也把这个故事编成一首儿歌，怎么编好听呢？请一位小朋友试一试
请幼儿尝试用之前的方式创编儿歌,老师适时引导。
师幼共同创编儿歌
继续播放PPT
老师：小蛇吃完苹果和香蕉之后还是觉得很饿,继续在森林里面扭来扭去。
这次他又遇到了什么?（葡萄）
原来是一串大葡萄，好饿的小蛇看到葡萄之后做了什么？（一口吞了下去)
小蛇一口吃掉葡萄之后变成了什么？（葡萄蛇）
让我们一起把他编成好听的儿歌
继续播放PPT
老师：好饿的小蛇吃完葡萄之后还是觉得很饿，这次你觉得他会遇到什么呢?（大树）
好饿的小蛇看到大树之后会怎么样呢？
请小朋友发挥自己的想象，会有很多意想不到的事情发生。
小蛇一口吃掉大树之后变成了什么？
假设你是这条小蛇,你吃完大树之后会是什么