文档介绍：安全“小卫士”
教学要求:
1、知道什么是计算机病毒,理解其危害。
2、理解计算机病毒的特点。
3、学****防范计算机病毒的根本常识。
4、尝试防病毒软件的使用。
教学重点、难点：
1、知道什么是计算机病毒，理解其危害。
2、理安全“小卫士”
教学要求:
1、知道什么是计算机病毒,理解其危害。
2、理解计算机病毒的特点。
3、学****防范计算机病毒的根本常识。
4、尝试防病毒软件的使用。
教学重点、难点：
1、知道什么是计算机病毒，理解其危害。
2、理解计算机病毒的特点。
3、学****防范计算机病毒的根本常识。
4、尝试防病毒软件的使用。
教学过程:
一、保护计算机
1、什么是计算机病毒
师：计算机病毒是一个程序，，，又常常难以铲除。，它们就伴随文件一起蔓延开来。除复制才能外,某些计算机病毒还有其它一些共同特性：一个被污染的程序可以传送病毒载体。当你看到病毒载体似乎仅仅表如今文字和图象上时，它们可能也已毁坏了文件、再格式化了你的硬盘驱动或引发了其它类型的灾害。假设是病毒并不寄生于一个污染程序,它仍然能通过占据存贮空间给你带来费事，并降低你的计算机的全部性能。可以从不同角度给出计算机病毒的定义。一种定义是通过磁盘、磁带和网络等作为媒介传播扩散，能
“传染” 其他程序的程序。另一种是可以实现自身复制且借助一定的载体存在的具有埋伏性、,它通过不同的途径埋伏或寄生在存储媒体（如磁盘、内存），它会自生复制并传播,使计算机的资源受到不同程序的破坏等等。这些说法在某种意义上借用了生物学病毒的概念,计算机病毒同生物病毒所相似之处是可以侵入计算机系统和网络,危害正常工作的“病原体”。它可以对计算机系统进展各种破坏，同时可以自我复制，具有传染性。所以，计