文档介绍：《我的叔叔于勒》教学案
主备人 赵乔宝
 
教学目的
知识和才能：
    1、把握小说人物形象和作用,学习本文细致地描写人物内心世界,对人物作个性化描写的方《我的叔叔于勒》教学案
主备人 赵乔宝
 
教学目的
知识和才能：
    1、把握小说人物形象和作用,学习本文细致地描写人物内心世界,对人物作个性化描写的方法。
    2、品评小说的语言，进步实际的语言运用才能。
过程和方法：
    l、诵读法莫泊桑的小说语言简洁明快,幽默机智。课文在技巧的运用上很出色，如人物的心理描写、悬念的运用、情节的安排等方面。指导学生表情朗读或分角色朗读,在整体把握的根底上，分析人物的语言、行动和表情是如何提醒心理活动和刻画人物性格的。课堂教学以朗读揣摩为主。（精品文档请下载）
    2、探究讨论法这篇小说的内蕴很丰富，在组织课堂教学过程中，应创设情境，激活学生思维，主动质疑问难，合作探究以释疑，培养解读小说的才能。（精品文档请下载）
情感态度价值观:
    认识资本主义社会人和人之间赤裸裸的金钱关系,进步道德观念。
教学重点
    理解课文从多方面刻画人物形象，以展现人物内心世界的方法.
教学难点
    理解课文的丰富内蕴.
课时安排
    1课时
教学过程：
课前学习：
1．读准生字音.
别墅 煞白 栈桥 褴褛 拮据 阔绰 撬
２、作者介绍 
莫泊桑(1850—1893）是法国19世纪后半期著名的批判现实主义作家.
1880年完成了《羊脂球》的创作,轰动了法国文坛。以后离任从事专门文学创作。10年间他写理解情况300多个短篇和6个长篇,其中许多作品流传长远，尤其是短篇小说，使他成为一代短篇小说巨匠。长篇有《一生》、《漂亮朋友》等，中短篇有《菲菲小姐》、《项链》、《我的叔叔于勒》等。这些作品都不同程度的挖苦和揭露了资本主义的罪恶，尤其是在资产阶级思想腐蚀下的人们精神的堕落.（精品文档请下载）
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二。课堂学习:
1、导入
  亲情是人世间最美妙的一种情感。诗人说，亲情是一首恬静的田园诗；画家说,亲情是一幅淡雅的山水画；音乐家说，亲情是一首优美的轻音乐。但是,亲情也时时经受着考验,在金钱、荣誉、利益面前,我们是否仍然可以守护亲情，关爱亲情呢？今天,让我们走进法国作家莫泊桑的小说〈〈我的叔叔于勒〉>共同讨论这个话题.（板书课题作者）（精品文档请下载）
2、检查课前学习情况。
3、老师小结情节。
盼于勒——赞于勒-—见于勒——躲于勒
4、分析人物性格：
老师提出要求：找出课文中能表现人物性格特点的地方，：
我认识了一个--—--——--———(人物性格特点）的——-————---(人物)，你瞧，———----—-—（人物表现），运用了—————---—--—-—-——-(描写方法）。（精品文档请下载）
例如:我认识了一个自私的菲利普，你瞧，他在船上认出弟弟时“神色很狼狈,低声嘟哝着:‘出大乱子了。'”运用了神态和语言描写