文档介绍：活动1：烟斗萨克斯(语言）
目的:
1．感知故事中的小老鼠聪明、仁慈的形象。
2．理解故事内容,知道吸烟有害人体安康.
准备：
1．故事内容的图片4幅。
2．萨克斯管贴绒图片，配乐录音故事磁带、录音机.
过程：
1．引出课题活动1：烟斗萨克斯(语言）
目的:
1．感知故事中的小老鼠聪明、仁慈的形象。
2．理解故事内容,知道吸烟有害人体安康.
准备：
1．故事内容的图片4幅。
2．萨克斯管贴绒图片，配乐录音故事磁带、录音机.
过程：
1．引出课题：
（1)老师出示贴绒图片，请小朋友说说萨克斯管是干什么的(让幼儿知道这是一种西洋乐器)？
（2)向幼儿介绍萨克斯管的用处并介绍故事《烟斗萨克斯》。
2．老师讲述第一遍故事。
组织幼儿讨论:
烟斗是谁的？小老鼠为什么要把老爷爷的烟斗做成萨克斯管？老爷爷的病是怎么好的？
3．老师出示图片，讲述故事第二遍.
（1)引导幼儿观察图片，讲述老爷爷生病后用烟斗做成萨克斯管的情节。
（2）引导幼儿说说自己对小老鼠的感觉。
4．请幼儿再次欣赏故事并组织讨论：世界上假设没有烟雾多好，我们能做些什么呢？
附：故事
烟斗萨克斯
老爷爷有个心爱的烟斗，“吱——吱-—"地吸，再呼——地吐出来，房子里都是烟雾。住在老爷爷家里的小老鼠，也被呛出了眼泪。（精品文档请下载）
老爷爷因为经常抽烟,也就经常咳嗽,“吭，吭,吭”，声音很响，小老鼠只好捂上耳朵睡觉。
有一天，。小老鼠悄悄地把烟斗背回了家。它擦呀，洗呀，把烟斗擦洗得很亮很亮。“哇”，多像音乐会上吹的萨克斯管啊。于是,它就把烟斗做成了一支能奏出美妙音乐的萨克斯管。（精品文档请下载）
晚上,小老鼠一个人在家里点起了蜡烛,鼓足了气,吹起了萨克斯管，萨克斯独奏