教育教学专著心得.docx

文档介绍：教育教学专著心得
教育教学学术著作心得
前段时间我用心阅读了《每个孩子都能如愿以偿》这本书。这是
一本西方教育经典作品 .
书中一个叫比利的孩子，总是喜欢发明令人匪夷所思的玩意儿，
如让水沿着水槽鼓起，带着乒乓球滚入洞槽，齐齐撞击学生了。
在教育新形势下，做一个与时俱进的教者，学常的心态对待学习，不急功近利，不心浮 气躁；从错误—中学习，在合作中学习，在探究中学习。
二、做一个有思想的教者
人没有了思想，根本就严格来说酒囊饭袋、行尸走肉教师没有了 思想，就不能称其为教育者。教育需要思想。终身教育教育不光需要 有思想的教育学者，有思想的行政佩吕桑，更需要有成千上万有思想
的教师做一个有思想的教育者，具有两方面的意义：一是用思想去重 塑暴力行为我们的教育行为，“观念改变，行动改变；行动改变，命 运改变”。二 是用思想陶冶学子的心灵。只有思想才能滋养丰富的心 灵和厚重的人格在教育幼儿教育世界中，倘若有丰富夺目的思想熠熠 生辉，倘若有丰富的精神思想相互碰撞，淌若有高尚、丰 富、独到、 深刻的思想来鼓舞人心，我仁的工作，我们的人生，才更有趣味，更
有魅力，我们才真正无愧于上苍给予我们的—不可重复，不可替代，
无比井贵的生命。
三、谈一个宽容的智者
在《给教师的一百条建议》中有一条就是宽容在《中国教师缺什
么》一书中有这样一句话我很欣赏：土地宽容了种子，才拥有了收获；
大海宽容了江河，才拥有了浩瀚；天空宽容了云霞，才拥有了神采；
人生宽容了遗憾，才拥有了未来。宽容自省意味着否认儿童的差异，
承认幼儿的未完成状态。教育工作应从宽容开始。宽容地对待自己 的
学生，你会得到退一步海阔天空的喜悦；教师宽容地对待自己的学生，
意味着他的教育思想更加深远，教育手段更加成熟；教师宽容地对待
自己的教师时，就是科 学地看待教育过程。正如陶行知先生说的：
“你的教鞭下有瓦特，你的冷身上有牛顿，你的讥笑里有爱迪生。”
对待工作如此，漠视人生人生在世也是如此人生在世，难免会有
许多不如意，同事相处、朋友相交，难免有一些误会，但如果能用宽
容的宽容心欺压一切，那么，你就是社交生活的智者。
有人说，人生有三大境界，一是物质人生，二是艺术人生，三是
宗教人生。宗教人生我们这些凡夫俗子可能一辈子不出也达不到，但
追求一种快乐的让心灵释放的艺术人生还是可以做到的，那就是多读
书。作为教师，尤其要多读教育类书籍。
愿读书能让我们的人生充满智慧。
教育教学专著心得（ 3）：
我国著名教育家叶圣陶先生十分重视少年儿童良好习惯的培养。
他认为教育就是同时指出养成良好的行为习惯。为此，叶圣陶专门写
过《习惯成自然》和《两种习惯养成不得》等文章。这些文章虽然写
于 20 世纪 40 年代，但至今读来倍感亲切，文中所阐明的主要思想对
当今少年儿童良好习惯的培养，仍不乏启示意义。
养成习惯贵在躬行实践作为一位长期从事教育工作的实践家，先
生非常强调在习惯养成中的身体力行。他认为，要养成某种好习惯，
要随时随地加以注意，躬行实践，才能收到相当的效果。他以常见的
实例事例来说明这个道理。他在《习惯成自然》一文中写道，“要有
观察的能力，必须真个用心去观察；要有劳动的能力，必须真个动手
去劳动