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无机非金属材料教案学****br/>无机非金属材料教案
第三节无机非金属材料
●教学目的
使学生对硅酸盐工业及一泥制品最
多的国家。大家知道吗？解放前我国的水泥曾被称为“洋
灰”，就是现在，也仍旧还能听到这种叫法。
叫“洋灰”的原因是什么呢？
同学们可否从下面的图表获得启迪呢？
［投影展示］
49~1998年我国水泥年产量示意图
［学生看图后回答］因为解放前我国的水泥产量小，所使用的水泥主要靠外国入口。
［师］很正确。希望同学们现在能好好学****将来在各个领域有很好的作为，以使这个“洋”字在我国越来越少，最后消失。
［过渡］水泥的知识我们就认识这些。下面我们就来学****在我们工作和生活中随地可见的物质——玻璃。
［板书］
［师］请大家阅读课本P150相关玻璃的内容，并填写下表。
［投影展示］玻璃
主要用料反响条件玻璃窑中发生的主要反响成分
［学生阅读完课本后，由学生回答，教师填写上表］纯碱
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无机非金属材料教案学****br/>石灰石
石英高温Na2co3+Sio2Na2Sio3+co2↑
caco3+Sio2caSio3+co2↑
Na2Sio3
caSio3
Sio2
［师］上表所反应的是制造普通玻璃时所用的原料、主要反响及普通玻璃的主要成分。
［问题探究］据强酸制弱酸的规律，上述玻璃窑中发生的反响，可否证明硅酸的酸性比碳酸强呢？
［生甲］能
［生乙］不能。强酸制弱酸的规律仅合用于溶液中进行的反响，而且，从碳和硅在周期表中的地点推断，应当是碳酸酸性强于硅酸。
［师］生乙回答的很正确。二氧化硅能与碳酸钙和碳酸钠反响生成二氧化碳，是由于该反响的反响物均为固体，在高温下发生反响时，生成的二氧化碳气体脱离反响体系使反响得以进行，但这不能说明硅酸的酸性比碳酸强，酸性强弱的本质是酸电离出氢离子的难易程度。我们已学的复分解反响的规律，仅是合用于溶液里的反响，不能套用高温条件下物质之间的反响。
［问题探究］相关氢***酸的反响可否在玻璃容器中进
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［生］不能。玻璃中含有Sio2，Sio2能与氢***酸反响，
而使玻璃被腐化。
［展示一小块普通玻璃］
［问］大家看，这是一块普通玻璃，当我们把若干块普
通玻璃叠加，或从侧面看这块玻璃时，它都是绿色的。为什
么？
［生］因为原料中混有二价铁的缘故。
［展示一块红色玻璃，一块蓝色玻璃］
［问］它们和我方才取的那块普通玻璃的颜色不同样，是什么造成了它们的这种差别呢？
［生］是因为在制造玻璃的过程中间，加入了金属氧化物。在红色玻璃中加的是氧化亚铜，在蓝色玻璃中加的是氧化钴。
［师］很好。也就是说在制造玻璃的过程中，当我们加入某些金属氧化物时，会使玻璃体现不同的颜色。
［问］请大家根据生活经验，说一下普通玻璃的优点和缺点是什么？
［生甲］玻璃的透光性能好，但易碎，并且易伤人。［生乙］玻璃的透明度高，比方能够让我们看见试管里
或烧瓶里的反响，还能够看见商铺橱窗里的东西。
［生丙］用玻璃制成的物品雅观，但就是不结实，如窗
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无机非金属材料教案学****br/>上的玻璃，很容易被打破。
［生丁］玻璃不耐，开水都能把它炸裂。
⋯⋯
［］大家得都很好。也正是了玻璃“弃善”，玻璃家行了深入的研究，并不断地制成有各样各性
能的特种玻璃。如石英玻璃、光学玻璃、玻璃、化玻璃等。
［投影展示］
几种玻璃的特性和用途
种特性用途
普通玻璃在高温度下易化窗玻璃、玻璃瓶、玻璃杯
等
石英玻璃膨系数小，耐酸碱，度大，光化学器；高水灯、紫外灯等的灯壳；光、晶体等
光学玻璃透光性能好，有折光和色散性眼片；照相机、微、望用凹凸透等光学器
玻璃耐腐、不怕、不、不吸水、隔、吸声、防虫蛀太空行的衣服、玻璃等
化玻璃耐高温、耐腐、度大