文档介绍：第2课时
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2。知道分式乘方的法那么，并能根据法那么进展简单的计算。
3。会进展乘除、乘方混合运算,在运算过程中进步自己的计算才能。
4。重点：分式乘方的运算法那么及分式的乘第2课时
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2。知道分式乘方的法那么，并能根据法那么进展简单的计算。
3。会进展乘除、乘方混合运算,在运算过程中进步自己的计算才能。
4。重点：分式乘方的运算法那么及分式的乘除、乘方混合运算。
问题探究一 分式的乘除运算
阅读教材“例4”答复以下问题:
1。*在分数的乘除混合运算中,运算的顺序是怎样的?
2.“例4”中的除式是什么？如何将除法转化为乘法？
3。第二步中，为把结果化为最简分式,应先将分子25x2—9分解因式为 . 
【归纳总结】对于只有乘除法的分式的混合运算，一般按照 的顺序进展运算,也可以先利用 法那么将除法运算统一为 运算，再利用 法那么进展运算. 
【预习自测】见教材“练习1。(2）”.
问题探究二 分式的乘方
阅读教材“考虑”至“例5"上面的内容，答复以下问题:
(n为正整数)表示什么意义？
:(）2、(）3、()10.
(
，算一算（)n===  . 
，你能找到规律并总结出分式乘方的法那么吗?
.
【归纳总结】分式乘方要把分子分母分别 。 
【预习自测】计算()2的结果是 ( )
A。 B. C。 D.
5.*到目前为止,我们学习的幂的运算性质有哪些?如何用式子来表示?
互动探究1:以下计算中，错误