文档介绍：《富饶的西沙群岛》第一课时教学设计
汉滨区江北小学 张华美
教学目的:
1。会认10个生字，能正确读写“深蓝、懒洋洋、披甲、威武、颜色、形状、渔业工人、肥料、祖祖辈辈”等词语.
2。有感情地朗读课文，背诵课文第3自然段。
3《富饶的西沙群岛》第一课时教学设计
汉滨区江北小学 张华美
教学目的:
1。会认10个生字，能正确读写“深蓝、懒洋洋、披甲、威武、颜色、形状、渔业工人、肥料、祖祖辈辈”等词语.
2。有感情地朗读课文，背诵课文第3自然段。
3。整体感知课文大意，读懂课文2—3段，初步感受西沙群岛的美丽和富饶，激发学生对西沙群岛的热爱之情。
。
教学重、难点：读懂2—3段课文内容.
教学准备：多媒体课件
教学过程：
一、激趣导入 走向西沙
1。 揭题：这节课我们要学****22课《富饶的西沙群岛》
“海防前哨”：在地图上指出西沙群岛，理解其位置的重要性。
3．补充资料，你想用什么形容词来描绘“西沙群岛”？
二、整体感知 初识西沙
重点指导 :（1)利用形声字形旁表义的特点识记“饶”和和之字形相近的字。(2）多音字：栖 （3)拣—捡 选词填空，练****运用。
2。指导写字
拣：观察，示范，练****br/>引导学生发现这一课左右构造的字书写规律：“拣、披、状、渔”要写的左窄右宽。“划、颜、形、料”要写得左右平衡.
:这篇课文是围绕哪一句话来写的？
四、品词析句 畅游西沙
？默读课文，考虑：，用～～。从哪些词句看出西沙群岛的美丽和富饶?用-—画下来。
西沙群岛这么大，想介绍清楚就必须有一定的顺序，作者就是按照“海面→海底→海滩→海岛”的顺序介绍西沙群岛的美丽和富饶。
3。学****第二自然段
（1)理解词语:借助图片感受海水瑰丽的色