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2022年学习型党组织建设工作总结
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20XX年学习型党组织建立工作总结 本文简介：20XX标管理的核心内容。每年着重开展好“四个一”活动，即领导干部上好一次党课、邀请专家学者进展一次专题讲座、每名党员干部撰写一篇心得体会、组织一次学习沟通活动。二是组织开展“爱读书读好书善读书”活动。机关党委订购500余本书籍和购书卡发放给全体党员干部。同时组织做好“爱读书读好书善读书”征文活动，收到党员干部学习心得92份。围绕提高素养、促进工作，畅舒读书收获，促进读书成果的转化，xx年10月13日，组织开展了以“我爱纪检监察工作”为主题的演讲竞赛，10名党员代表各党支部参与了竞赛。机关五支部向全体党员发出“读书建议书”，号召读书活动不仅要进机关，还要进家庭；机关四支部要求党员每季度读一本好书，并做好读书笔记；第六纪工委每月坚持集中学习至少一次，每年每个党员干部必需撰写一篇理论*或学习心得体会。各支部相继组织开展了读书学、写学习心得、支部沟通发言、好书引荐等方式，切实将读书、荐书、评书过程演化成了暖和人心、激昂信念，驾驭学问、增加本事的过程。
篇2：2022学校党组织工作总结
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20XX学校党组织工作总结 本文简介：20XX学校党组织工作总结xx学校党支部在中心校党委的统一领导下，谨慎执行党中心、xx《关于实行党风廉政建立责任制的规定》，始终把落实责任制工作摆在校党支部工作重要的位置，坚持党支部统一领导，党政齐抓共管，中层各负其责，有力地推动了学校党风廉政建立工作和党建工作。通过谨慎落实党风廉政建立责任制，
20XX学校党组织工作总结 本文内容：
20XX学校党组织工作总结
xx学校党支部在中心校党委的统一领导下，谨慎执行党中心、xx《关于实行党风廉政建立责任制的规定》，始终把落实责任制工作摆在校党支部工作重要的位置，坚持党支部统一领导，党政齐抓共管，中层各负其责，有力地推动了学校党风廉政建立工作和党建工作。通过谨慎落实党风廉政建立责任制，为教育改革与开展供应坚毅的组织保证，促进了学校教教学改革和学校管理的有序开展。
一、主要工作
〔一〕、谨慎执行党建工作责任制
1、健全机构，明确责任。遵照xx年教育系统党建工作考核的要求，我校成立以学校党支部书记为组长的党建工作领导小组，建立学校领导成员党建岗位责任制，对党建工作都做了详细明确的要求。学校的各项工作都在党支部统一领导下，依据职责和分工，各负其责，把自律、纠风、责任目标分解到各个岗位及相关人员，层层分解，层层落实，确保党建的各项工作与任务落到实处。
2、细心部署，谨慎考核。我们依据“谁主管谁负责”的原那么，对党建责任制进展考核，强化责任追究。结合学校的实际，年初制定了详细的党建工作实施方案，明确了各阶段的工作任务和工作措施。校党支部与支部成员、党小组长签订了党建责任书，并明确了责任追究的详细要求，进一步强化了第一责任人的责随意识。健全追究制度，完善责任机制。学校定期对党建进展检查催促，坚持把党建与学校教育教学工作、精神文明、校内文化、学校管理等结合起来，一起部署、一起落实、一起检查、一起考核，形成两手抓、两手都要硬的工作格局。我们每学期开展至少两次党员干部民主生活会，学校领导班子成员从廉洁自律、履行职责等方面做述廉述职报告，对存在的问题进展谨慎的剖析，党员针对学校领导的述职状况进展谨慎的评议。
〔二〕、切实有效的开展党建工作
1．建立民主议事机制，着力建立民主管理气氛。党支部坚持“三会一课”制度，定期召开支委会、党员大会、党小组会议。各项工作统筹规划、统一部署，对重要问题、重大事项以及群众关注的热点难点