文档介绍：
小学生素质报告单自我评价
篇一：小学生素养报告书评语集锦
1、何宜宣：你的勤奋和努力是班里出了名的。上课总能看到你坐的端正的身影，听到你嘹亮的嗓音。学****工作你总能带着一股能牢牢握住这把钥匙，努力学****不懈追求，盼望的大门必须会向你放开。
14、何柏林：你是属于那种能轻松地驾驭课本学问的机灵孩子，平日里总能看到你真诚、得意的笑脸，你那小鸟般的童心给我们带来快乐与美的享受，你热心协助同学，看到同学有困难，总是自告奋勇。盼望你能为实现志向而孜孜不倦地学****在学问的海洋里畅游。
15、李清华：你总是静默无语地谨慎学****即使遇到了挫折也毫不气馁，沉静之中带着几分倔犟，淳朴之中透着踏实，你就是一个极有天赋的孩子，脑子灵，反响快，盼望你能让才智的火花早日闪耀起来。
16、王梦乐：少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如灼烛之明，求学的目的是修养道德，，盼望你能努力向身边的好典范学****明确学****的目的，做一名更好的学生。
17、白佳欣：你像沙地上暖和的阳光，给人关爱，你像轻轻滴落的雨点，多愁善感，文雅、害羞、懂事勾画出你的特点，学****上的谨慎与执着又给同学们留下了深刻的印象，放开心扉，缔造出自己明日的辉煌。
18、赵松岩：你是一个善解人意、乐于助人的孩子。你那一脸的真诚，让教师为之动容；你那满眼的关切，让同学们感到莫大的暖和。教师真盼望你能有更多的优点，比方上课听讲再谨慎一些，课后作业完成得再好一些。努力从今日起先，胜利从“零”起先。
19、冉佳：你脑子敏捷，别人不能答复的问题，你能精彩地答复出来。可不知什么时候，你交上了一个“坏挚友”，它时时使你考试时失去了得优秀的时机。唉，多惋惜呀！想知道这“坏挚友”是谁吗？它就是“马虎、马虎”！不过，教师坚信你很快与它绝交，会交上“谨慎、细心”这个新挚友。你说是吗？
20、韩凡博：一个独特的名字，一个独特的你：机灵、顽皮。机灵的你，上课高举起小手争着回答下列问题，坐得端端正正。顽皮的你，上课东张西望，找伙伴谈话。顽皮的你，战胜了机灵的你。盼望在以后的日子里，机灵的你能战胜顽皮的你。教师期盼着你的好消息。
21、吕骁晨：你机灵、活泼、思维迅捷，是一个让教师既喜爱又头痛的小挚友。上课，你爱跟文具用品“交挚友，跟左邻右舍“谈谈心”。假如你能把这股劲用在学****上，老帅会更喜爱你的，你也将成为我们最精彩的学生。
22、党陈玉娟：:当我看到你圆圆的脸,水灵灵的眼睛时,就觉得你是一个得意的女孩,你平常视察事物很细致,上课时能谨慎听讲,作业能按时完成,教师盼望你今后课堂上少做小动作,争取更大的进步。
23、陈子夕:在教师的心目中,你是一位得力的小助手,也是一位爱学****懂事的好孩子,你平常大胆,喜爱跟同学交挚友,像一只欢乐的喜鹊,教师喜爱你。盼望你今后更加严格要求自己,戒骄戒躁,你会更优秀。
24、白林泽：:你见到教师总能礼貌相待,教师觉得你比以前更懂事了,学****比以前更谨慎了,作业能按时完成,你关怀集体,爱劳动,教师盼望你上课踊跃发言,争取更大的进步。
25、林心怡:在教师眼中,你是一个美丽文雅、懂事的好女孩,平常爱清洁,讲卫生,学****br/> 谨慎,教师盼望你课堂上更大胆一些,踊跃发言,声音更洪亮一些，好么?教师坚信你,加油!
26、刘伟康:在教师的心目中你是一位机灵顽皮的学生,你平常爱违反纪律,学****一般,假如把你的机灵才智用到学****上去,你定会很优秀。教师坚信你,加油!好么?
27、杨雅琪:你平常性格内向,不善多言,忠厚诚实,和同学能友好相处,平常能关怀集体,酷爱劳动,不过,你在学****上还要努力些,作业时更要细心,把字写好,记得要接着努力啊!、
:你能团结同学,礼貌待人,关怀集体,学****比拟努力,平常做操也很谨慎,是一个乖巧