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高考数学知识点总结
高三是紧急而布满挑战的一年，当我们忙于复****学问点时，我们也应当静下心来思索我们要做的事情，那么我们在总结数学学问点时应当留意什么呢?高考数学学问点总结有哪些?一起来看看高考数学学问点总结，欢迎查阅! 变成不同的题型。俗称为“一题多变”但其解法仍类似，按其解法而言，这些题又可称为“多题一解”或“一法多用”。
，把握解题技巧。提高解题速度的主要因素有二：一是解题方法的奇妙与简捷;二是对常规解法的把握是否达到高度的娴熟程度。
五、学会总结、归纳，训练到位，忌题量不足
我在暑期上课的时候发觉，许多同学都是一看到题目就开头做题，这也是一轮复****应当避开的地方。做题假如不注意思路的分析，学问点的运用，效果可想而知。因此建议同学们在做题前要把老师上课时复****的学问再回顾一下，梳理学问体系，回顾各个学问点，对所学的学问结构要有一个完整清晰的熟悉，仔细分析题目考查的学问，思想，以及方法，还要学会总结归纳不留下任何学问的盲点，在一轮复****中要留意对各个学问点的细化。这个过程不需要很长的时间，而且到了后续阶段会越来越娴熟。因此，养成良好的做题****惯，有助于训练自己的解题思维，提高自己的解题力量。
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实践出真知，充分的题量是把理论转化为力量的一种保障，在足够的题目的练****下不仅可以更扎实的把握学问点，还可以更深化的了解学问点，避开消失“会而不对、对而不全”的现象。由于高考依旧是以做题为主，所以解题力量是高考分数的一个直接反映，尤其是数学试题。而解题力量不是三两道题就能提升的，而是要大量的反复的训练、仔细细致的推敲才会有较大的提升。有句话说的好，“量变导致质变”，因此，同学们在每章复****的时候，肯定要做足够的题，才能够充分的理解这一章的内容，才能够做到对这一章学问点的娴熟运用。
但是，大量训练肯定不是题海战术。由于针对每章节做题都有目标，同时做题训练都需要不断的总结，既要横向总结，也要纵向深化。只要在每章节做题做到肯定程度的时候都能感觉到这一章的学问点有哪些，典型题型有哪些，方法和技巧有哪些，换句话说，假如随机抽取一些近几年关于这一章的高考题都会做，那我认为就可以了。
高中数学学问点归纳
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必修1：集合，函数概念与基本初等函数(指数函数，幂函数，对数函数)
必修2：立体几何初步、平面解析几何初步。
必修3：算法初步、统计、概率。
必修4：基本初等函数(三角函数)、平面对量、三角恒等变换。
必修5：解三角形、数列、不等式。
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以上全部的学问点是全部高中生必需把握的，而且要懂得运用。
选修课程分为4个系列：
系列1：2个模块
选修1-1：常用规律用语、圆锥曲线与方程、空间向量与立体几何。
选修1-2：统计案例、推理与证明、数系的扩充与复数、框图
系列2:3个模块
选修2-1：常用规律用语、圆锥曲线与方程、空间向量与立体几何
选修2-2：导数及其应用、推理与证明、数系的扩充与复数
选修2-3：计数原理、随机变量及其分布列、统计案例
选修4-1：几何证明选讲
选修4-4：坐标系与参数方程
选修4-5：不等式选讲
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重点：函数，数列，三角函数，平面对量，圆锥曲线，立体几何，导数
难点：函数，圆锥曲线
高考相关考点：
：集合的规律与运算(一般消失在高考卷的第一道选择题)、简易规律、充要条件
：映射与函数、函数解析式与定义域、值域与最值、反函数、三大性质、函数图象、指数函数、对数函数、函数的应用
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：数列的有关概念、等差数列、等比数列、数列求通项、求和
：有关概念、同角关系与诱导公式、和差倍半公式、求值、化简、证明、三角函数的图像及其性质、应用
:初等运算、坐标运算、数量积及其应用
：概念与性质、均值不等式、不等式的证明、不等式的解法、肯定值不等式(常常消失在大题的选做题里)、不等式的应用
：直线的方程、两直线的位置关系、线性规划、圆、直线与圆的位置关系
：椭圆、双曲线、抛物线、直线与圆锥曲线的位置关系、轨迹问题、圆锥曲线的应用
、平面、简洁几何体：空间直线、直线与平面、平面与平面、棱柱、棱锥、球、空