文档介绍：1 哲学冲 A练****二) 2011-1-8 一、判断正误(正 A误B 答案写在题号前) 1 .对思维和存在何者为本原的不同回答,可以划分唯物论和唯心论。 2. 哲学的基本问题是思维和存在的辩证关系问题。 3. 实践是人类认识的来源和检验认识真理性的标准之一。 4 .调控人的生理活动是主观能动性的表现。 5 .矛盾的观点是辩证唯物论的根本观点。 6. 矛盾的特殊性寓于普遍性之中 7 .意识的能动作用表现为能改造规律, 社会意识对社会存在起积极的推动作用。 8. 辩证否定的实质是“抛弃”, 是对传统事物的克服。 9. 人民群众是社会变革的领导力量。 10. 正确的价值选择,一定有利于自身的利益。对一个人的价值的评价主要看他的精神贡献。二、单项选择题: ( 答案写在题号前) 11.“气者, 理之依也。”王夫之的这个观点属于 A 唯心主义观点 B 辩证唯物主义观点 C 形而上学观点 D 朴素唯物主义观点 12.“人不能两次踏进同一条河流”的观点 A 否认了世界的物质性 B 承认意识能正确反映客观事实 C 夸大了物质的运动 D 肯定了物质运动的绝对性 13. 一些办公室白领们将自己的电脑桌面壁纸换成明星李嘉欣的照片, 因为他们相信“拜嘉欣, 能加薪”。这显然违背了联系的 A 主观性 B 普遍性 C 多样性 D 客观性 14 .下列名言当中,与“合抱之木,生于毫末”包含的哲理相同的是 A 种瓜得瓜,种豆得豆 B 一叶落,而知天下秋矣 C 巧妇难为无米之炊 D 九层之台,起于累土 15.“理无常是,事无常非”体现的哲学道理是 A 事物发展总是有规律的 B 道理没有总是对的 C 事情没有总是错的 D 事物是不断变化发展的 16.“行是知之始,知是行之成”告诉我们 A 认识来源于实践 B 认识对实践有指导作用 C 实践是认识发展的动力 D 实践是有意识、有目的的活动 17 .实践锻炼和提高了人的认识能力,说明 A 实践是认识的来源 B 实践是认识发展的动力 C 实践是认识的目的和归宿 D 实践是检验认识真理性的唯一标准 “部分先富”思想、“效率优先、兼顾公平”,到“再分配更加注重公平”, 再到“城乡居民收入普遍较快增加”,可以看到中国共产党富民思想的演化轨迹。这说明 A 认识具有反复性 B 新出现的事物就是新事物 C 认识是无限发展的 D 过去的认识是错误的 19 .成语“当机立断”和“机不可失、时不再来”都说明 2 A 要注重量的积累 B 要防止质变的发生 C 要把握适度原则 D 要积极地促成质变 20.“虚心使人进步,骄傲使人落后”说明 A 任何事物都有矛盾 B 矛盾双方相互依存 C 矛盾双方相互对立 D 矛盾双方的转化是有条件的 21. 漫画《你敢吗?》主要体现了 A 矛盾双方相互依存 B 矛盾双方相互转化 C 矛盾双方相互斗争 D 矛盾双方相互否定 22. 一医生让某病人多吃水果,可病人拒绝吃苹果、香蕉、桔子,并且说: “我要吃水果”。这一病人的错误在于 A 不懂得矛盾的普遍性寓于特殊性之中 B 夸大了共性和个性的联系 C 忽视了共性与个性的转化 D 否认了矛盾普遍性与特殊性的区别 23. 针对我国经济发展的实际, 2010 年中央经济工作会议把坚持了一年多的适度宽松的货币政策调整为稳健的货币政策,以抑制可能出现的通货膨胀。这体现的唯物辩证法道理是 A