文档介绍：知识回顾
诗经》是 ，收集了从西周到春秋中期的 首诗歌，反映了500年间的社会生活。《诗经》分为“ ”（即15国风，大多为民间歌谣）、“ ”（又分“大雅”、“小知识回顾
诗经》是 ，收集了从西周到春秋中期的 首诗歌，反映了500年间的社会生活。《诗经》分为“ ”（即15国风，大多为民间歌谣）、“ ”（又分“大雅”、“小雅”，多为贵族创作的宫廷乐曲歌词）、“ ”（宗庙祭祀乐歌）三大类。
《诗经》以 诗为主，普遍采用“ ”、“ ”、“ ”的艺术手法。
《诗经 蒹葭 》
----《诗经 秦风》
诗经 蒹葭
一朗读，关注停顿、读音：
蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。
蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。
蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。 溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。
蒹 葭 溯洄 凄凄 晞 湄 跻 坻 涘 沚
jiānjiā
sùhuí
qī qī
xī
méi
jī
chí ( dǐ)
sì
zhǐ
二、重点字词句理解 蒹 葭 苍 苍 ， 白 露 为 霜1 。 所 谓 伊 人 ， 在 水 一 方2 。 溯 洄 从 之3 ， 道阻 且 长4 。 溯 游 从 之5 ， 宛 在 水 中 央6 。
蒹：荻，像芦苇。葭：芦苇。
苍苍：茂盛的样子
1白色的露水结成了霜。
所谓：所说的。
伊人：那人，指所爱的人
2在河的另一边。
溯洄：逆流而上 从：追，追求
3逆流而上去寻找她
蒹 葭 苍 苍 ， 白 露 为 霜1 。 所 谓 伊 人 ， 在 水 一 方2 。 溯 洄 从 之3 ， 道阻 且 长4 。 溯 游 从 之5 ， 宛 在 水 中 央6 。
阻：险阻，难走
4道路险阻而且遥远。
溯 游：顺流而下。 游：流，指直流的水道
5顺流而下去寻找她。
宛：好像、仿佛
6（那个人）仿佛在河中间。
蒹 葭 凄 凄 ， 白 露 未 晞 。 所 谓 伊 人 ， 在 水 之 湄 。 溯 洄 从 之 ， 道 阻 且 跻 。 溯 游 从 之 ， 宛 在 水 中 坻 。
凄凄：茂盛的样子
晞：干
湄：指岸边，水草交接的地方
跻：高
坻：水中高地
蒹 葭 采 采 ， 白 露 未 已 。 所 谓 伊 人 ， 在 水 之 涘 。 溯 洄 从 之 ， 道 阻 且 右 。 溯 游 从 之 ， 宛 在 水 中 沚 。
采采：茂盛鲜明的样子。
已：止，这里意思是“干，变干”。
涘：水边
右：这里是（道路）弯曲的意思。
沚：水中小块陆地
三、展开联想，再现诗歌意境
试用自己的语言描述在你头脑中的展现的画面。
在水一方
芦花一片白茫茫，清早露水结成霜。
心上的人儿她在哪，她在河水那一方。
逆着河水去找她，河水弯曲道路长。
沿着河水去找她，她却像在水中央。
河中芦苇一片片，露水珠儿还未干。
心上的人儿她在哪，那人就在河岸边。
逆着河水去找她，道路难走地势高。
沿着河水去找她，她在水中的小洲上。
河中芦苇真茂盛，上面露水还未干。
心上的人儿她在哪，那人就在河岸边。
逆着河水去找她，道路难走又弯曲。
沿着河水去找她，她在水中的小洲上。
四、各章的大意：
第一章：采用起兴的手法，用茂盛的芦苇和结霜的露水引出歌吟的对象“所谓伊人”，写伊人“在水一方”。
第二章：还是用茂盛的芦苇和未干的露水起兴，写伊人“宛在水中央”。
第三章：还是用茂盛的芦苇和未干的露水起兴，写伊人“宛在水中沚”。
1、这是一首什么诗？主要写什么？诗中塑造了一个怎样的人物形象？
这是一首典型的爱情诗。诗中写被追求的人始终没有得到。诗中塑造的是一个不懈地追求心上人的执著的形象。
五、讨论以下问题：
2、这首诗是怎样表现诗人执着的爱情追求的？
从内容来看，每章前两句写景，点明节令，烘托气氛；后六句写寻求“伊人”的情况。全诗回旋三叠，反复歌咏。诗人热烈地追求其所爱慕的“伊人”，虽然在大河上下反复寻求，可望而不可即，仍然神魂颠倒，执著专一。
讨论以下问题：
《诗经》在创作上的特点，即一唱三和，反复吟咏。
，这样吟唱便于