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文档介绍

文档介绍:试 卷 分 析 :
试 卷 分 为“ 积 累 与 运 用 ”、“阅 读 理 解 ”、和“ 作 文 ”三 大 板 块 。试 题 结 构 、
命 题 内 容 和 题 型 、题 量 上 基 本 上 注 仕科
期中考试圆满结束了,为了更好地开展以后的教学工作,从考试中吸取经验教训,现对本次
考试试卷作一全面分析。 一、试题分析 考试的范围:
初二语文第四册一、二、五单元、附录(5 首古诗、名著 1 篇) 考题结构:
语文积累 35 分,阅读理解 43 分(文言文 15、说明文 12、散文 16),综合实践 12 分和写作
60 分。
考试时间为 120 分钟,分值为 150 分 二、学生答题分析
(一)语文积累 35 分:最高分 31 分,最低分 6 分,平均得分 ,及格率 63% 。 (二)阅
读理解 43 分
文言文 15 分:最高分 14 分,最低分 0 分,平均得分 ,及格率 54% 。 说明文 12 分:最
高分 12 分,最低分 0 分,平均得分 ,及格率 54% 。 散文 16 分:最高分 15 分,最低
分 0 分,平均得分 ,及格率 58% 。
(三)综合实践 12 分:最高分 12 分,最低分 0 分,平均得分 ,及格率 61% 。 (四)
写作 60 分:最高分 54 分,最低分 20 分,平均得分 ,及格率 49% 。 总体情况:最高
分 132 分,最低分 46 分,平均得分 ,及格率 79% 。 三、针对以上情况分析,发
现在教学中存在以下问题:
(一)背诵力度不够,不严,至使一些同学有懒惰思想,检查不到位,使一些同学无紧迫感
得过且过。
(二)阅读教学中同学们学的不灵活,记忆不深,运用不好,另外,有些同学未重视生字词
等基础知识的训练。
(三)作文中对中、差生指导不到位,想象作文拓展学生思维能力的作文训练得不够,至使
学生在作文明思路太窄。
(四)、考试技巧指导........:.
语文积累和综合实践.........主要靠平时的积累和临场的细心。一看就会的题马上做,
没有把握的题先搁着,让它“开天窗”,千万不要为两三道小题耽误过多时间。等作文写完
后,再补前面的“天窗”。
文言文阅读.....
务必联系上下文去准确理解每句话的意思。翻译句子要坚持“直译”,句子的实词要一个个
落实,不能只译个大意。
现代文阅读要耐着性子细看数遍全文,想一想文章重点讲的是什么,这对理解文意是有帮助
的。在做题时,要结合有关的词句和文章的重点,仔细推敲,斟酌答题。
作文..
(1)要始终扣住题意(2)要写清楚每个字,尽量减少涂改,以便凭整洁的卷面给阅卷老师
留下良好印象 五、 今后措施:
针对以上问题,在今后的教学中力争

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