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小学数学一年级下册《生活中的数》知识点归纳.doc

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小学数学一年级下册《生活中的数》知识点归纳.doc

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文档介绍:小学数学一年级下册《生活中的数》知识点归纳
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小学数学一年级下册《生活中的数》知识点归纳
    数铅笔(100以内数的认识)
  1、让学生从生活中认识数、学会数数不但会一个一个数,还会两个两个、五个五个、十
小学数学一年级下册《生活中的数》知识点归纳
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小学数学一年级下册《生活中的数》知识点归纳
    数铅笔(100以内数的认识)
  1、让学生从生活中认识数、学会数数不但会一个一个数,还会两个两个、五个五个、十个十个数;并能正确地数出100以内物体的个数。
  2、通过引导学生观察,使学生初步从数学的角度去观察事物,体会数位(数中各个数字所占的特定位置)、基数(用数可以表示物体集合中元素的个数)、序数(用数可以表示集合中某一元素在序列中的位置)的意思。感受一列数蕴含的规律。
  ,认识计数单位"百",感受数位的意义.
  数豆子(100以内数的读写)
  1、经历用计数器表示数的过程,进一步体会数位的意义。包括知道100以内数的数位名称及排列顺序,了解100以内数的计数单位,知道相邻两个计数单位之间的进率是10。
  2.、掌握100以内数的组成。既要知道一个两位数是由几个十和几个一组成的,又要明确几个十和几个一合起来组成几十几。
  3、会读写100以内的数(读数和写数,都从高位起),能对100以内的数量进行估计。
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